如题所述
付出真的不一定得不到多少回报,更别说同等的回报,相信在初中或高中时候,我们总能看到这样两类人,一种是你看他平时吊儿郎当的,不怎么学习,结果成绩超级好。另一种就是你看他平时超级认学,结果每回考出来的成绩往往惨不忍睹。
这个时候,就会有人说,真是不公平,你看那个人那么努力,结果却是这个样子,不努力的人还能考得好,这付出和回报什么时候能成正比呢?
当时的我想不明白,那是不是我得需要付出更多,才能得到相对来说多一点的回报呢,高中三年我都在思考这个问题,或许是因为付出的很多,最后的成绩考得也就还凑合,只是没有想象中的那么好罢了。
当时在脑子里想的还是满满的不公平,我究竟要多努力,才能获得别人看似唾手可得的回报呢?时间就这样在流逝,我并没有因为自己的努力,获得多少回报,有时候还会自怨自艾。
每次考六级之前的三个月,我都要花费大精力来复习六级,背单词,听听力,做阅读,而结果往往是惨不忍睹。六级是425分过线,我每次都是410多,420多,还有一回400多,就这样考了整整4回,也没有过,有些失望。
后来经历了一些曲折的事情,自己对于生活的态度也在发生着转变,就像是换了一个脑子,不再像之前那么执拗,开始觉得付出时候,方式方法很重要,不能仅仅靠蛮力来做,四两拨千斤就是这个道理。
2016年9月23日,距离考研满打满算三个月,我开始决定考研,心里面也没什么底,还是想试试。虽然时间紧,但我每天学习的时间也就8个多小时,早上7点起床,8点多到图书馆,中午11点多去吃饭,中午回去睡一觉,下午2点多到图书馆,晚上五点多吃饭,吃完回图书馆,晚上8点半就回寝室了。
这是不是和正常一个考研人的节奏不太一样,是因为我知道时间战术不太适合我,我应该保证效率,在学的时候,就应该保持效率。那段时间追剧《青云志》也没停,很多人都说我不像考研,玩着玩着就考上了,裸考的六级最后也过了。
这虽然看起来很神奇,还是因为我在付出的方法上做出了调整,找到了事半功倍的路径。
我想,首先我会伤心,我觉得我的努力白费了,我看中的东西我得不到,我的期待没有被满足到。可能,我会再努力努力,看看是否还有转机。
也许,有些时候,就是得不到了,是否真的就白白付出了?我觉得不是的。
也许回报不在当下,它在往后的岁月里,到那时,那个回报更值得珍惜。
也许你要的的是A形式的回报,但生活给了你B形式的回报,你会发现,当B形式的回报到来的时候,或许你会对自己充满了感激与感恩。
我相信,所有的努力都是有价值的,看我们怎么去定义这个回报。
希望我的回答有助于你,祝福你。