如题所述
.第一件事:鲁迅先生的课,让我受到很大的教育。
表现了鲁迅先生热爱祖国,他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作。
第二件事:鲁迅先生“耳上夹铅笔”是为了改讲义的错别字。
表现了鲁迅先生教学上严肃认真、一丝不苟的态度。
第三件事:鲁迅先生非常自然地在路边摊站着吃饭。
表现了鲁迅先生和人民平起平坐,不骄傲,和人民打成一片。
简单的概括:.(1)鲁迅待客;(2)鲁迅写作;(3)鲁迅睡眠。
.强调会客时间的长、客人的多,表现鲁迅先生不知疲倦、耐心细致的工作已达到了忘我的境地。
采用侧面烘托的方法,说明鲁迅先生的工作是利用别人睡觉的时间完成的。追问
表现了鲁迅先生热爱祖国,他教导学生以“爱祖国”为中心进行创作。
第二件事:鲁迅先生“耳上夹铅笔”是为了改讲义的错别字。
表现了鲁迅先生教学上严肃认真、一丝不苟的态度。
第三件事:鲁迅先生非常自然地在路边摊站着吃饭。
表现了鲁迅先生和人民平起平坐,不骄傲,和人民打成一片。
简单的概括:.(1)鲁迅待客;(2)鲁迅写作;(3)鲁迅睡眠。
.强调会客时间的长、客人的多,表现鲁迅先生不知疲倦、耐心细致的工作已达到了忘我的境地。
采用侧面烘托的方法,说明鲁迅先生的工作是利用别人睡觉的时间完成的。追问
额。。。。我那个是节选的
谢谢都没有
打错了
我的那个是从鲁迅先生的笑是明朗的开始的
追答额。。。。。你把 那段发出来
追问。。。。
有好多
怎么发?
追答百度 然后粘贴复制
追问好吧!你等等
怎么有一种在聊天的感觉。。。。。
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