阅读下面文章,完成14—16题。(12分)
天鹅(节选)
布 封
天鹅面目美丽,体态优雅,这与它温和的天性很相称。天鹅让看它的人赏心悦目,它到哪里,就使哪里因有这装饰物而增色不少。人人喜爱它,欢迎它,赞赏它。可以说,没有其他任何动物能像它那样受人们如此钟爱,因为事实上大自然没有对其他任何动物赐予这样多的高贵与柔美,并使我们意识到大自然造物竟能达到如此完美的高度。天鹅身姿俊美,形体丰腴,容貌俏丽,色泽白洁;柔和而又传神的动作,时而英姿焕发,时而悠然自得。总而言之,天鹅浑身都散发出无穷的魅力,令欣赏者感到心旷神怡,感到天鹅不同凡响,同时还认为天鹅是爱情之鸟。古代神话还把天鹅说成天下第一美女的父亲。上述一切都证明这个风趣而才气横溢的神话是合乎情理的。
我们看到天鹅那样雍容潇洒,在水上轻捷自如地游动,不得不承认它不仅是水禽里的第一航行家,而且是最完美的天然航行术典范。它那高昂的头颈、丰满前挺的胸脯很像是劈波斩浪的船首;它宽广的腹部就像是船底;为了有利于快速航行,天鹅的身躯向前倾斜,顺势渐渐向后抬起,最终像船尾一样翘着。它的尾巴是真正的舵,脚蹼就是船桨;它的大翅膀迎风半张而鼓起,这就是推动这艘有生命的轮船的帆,自己操纵着自己前进。
天鹅深知自己高贵,因而很自豪;又深知自己俊美,因而洁身自好。它似乎有意显示自己的全部优点,为求引人注目,为求别人赞美。实际上,天鹅的确令人百看不厌,无论是在远处如有翅的船队一样自由自在地在宽广的水上游弋,还是应着人声的召唤,独自离开船队游近岸边,天鹅都以各种温柔、流畅和优雅的动作展示自己的美姿和妩媚,让人们任情观赏。
天鹅天生丽质,并且有热爱自由的美德。我们无法对它强制或如奴隶一样禁闭它。它无拘无束地生活在我们的湖沼水泊里。如果天鹅感到不能享受充分的独立,感到被奴役,被囚禁,它就不再停留并安居在那里。它随自己的意愿在水上到处浮游,或者上岸,或者离岸游至湖心,或者是沿水边来到高岸下遮阴,钻进灯心草丛中,藏身在最僻静的港汊里;然后又离开它的独处地,回到有人的地方,享受与人做伴的欢乐。天鹅似乎喜爱与人接触,它把我们当作自己栖息地的主人与朋友,而不是统治者和暴君。
14、根据选文内容,概括出作者笔下“天鹅”所具备的四大优点。
15、第一段中“这个风趣而才气横溢的神话”的内容是什么?
16、从哪些方面可以看出天鹅热爱自由?
17、在文中,作者把天鹅比作船,这样写有什么好处?
18、第一段中“人人喜爱它,欢迎它,赞赏它”,这三句能任意调换位置吗?为什么?
一、基础知识及运用
1.qíng shùn chuò qiú
2.憩 嶙 仃 辜
3.①忍不住笑。②由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
4.①震动 ②迸溅
5.比喻。“海’’比喻理想境界(说是比喻“奋斗目标”、“未被认识的世界”等也应该算正确)。
二、古诗文阅读理解
6.①私拟作群鹤舞于空中
②忽有庞然大物,拔山倒树而来
7.①通“僵”,僵硬。
②慢慢地。
③鸟鸣。
④安适、愉快的样子。
8.①所以不时会享受到超出事物本身的乐趣。
②有一天,我看到两只小虫在草丛中争斗。
9.此刻,童年的作者把眼前的空间想像为蓝天,把自己喷的烟想像为飘浮空中的白云,把蚊子想像为白鹤。这些想像,都超出了他眼前的事物本身,似乎在观赏“鹤唳云天”的景象,享受到了物外之趣。一个富有生活情趣的人,应该富有观察力和想像力,善于发现生活中的美。
三、现代文阅读理解
(一)
10.父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。
11.没有解除恐惧心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”,表现了“我’’对迈出第一步信心不足;“小心翼翼”和“探”,则表现了“我”依然恐惧的心理。
12.“我”成功迈出第一步,“顿时有了信心”;成功迈出第二步,则“信心大增”;完全爬下悬崖之后,“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。
13.(这是一个开放的题目,言之有据的答案都应认可。最好是答下面一点。)他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上,引导儿子成功地迈出第一步。理由:这使儿子产生了自己战胜困难的自信心,激励儿子独立走向完全成功。
14.字要一个一个地认,书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难,学习任务总是会完成的。
(二)
15.阿曼达的父亲在地震后怀着坚定的信念成功地抢救出儿子。(此题亦可从阿曼达的角度总结。)
16.划线句子用了排比手法,渲染时间延续过程又长又慢,突出强调父亲以坚韧不拔的毅力不停地行动,顽强地救出儿子。
深刻表现了他对儿子的挚爱之情。(这是一个开放型题目,可以从不同角度回答问题,能答出一个方面即可,不必求全。)
17.这句话是“不论发生什么,我总会跟你在一起”。
18.父亲信守承诺、挚爱儿子、不怕艰险的表现都了不起;阿曼达信任和热爱父亲、临危不惧、先人后己的表现也都了不起。
19.这是一个开放型题目,言之成理即可。重要的是要写出孩子最初的惊慌以及想到父亲的话之后那种坚定、镇静。
四、作文(略)
一、基础知识及运用
1.为下列词语中加点的字注音:
擎 天撼地 一瞬 间
啜 泣 盘虬 卧龙
2.依据下列词语中的拼音写出汉字:
小qì lín 峋 伶dīng gū 负
3.解释下列词语在课文中的含义:
①忍俊不禁:
②肃然起敬:
4,在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空
震撼 迸溅 稀零 震动
①那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的一
②紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像 的水花
5.《在山的那边》第二部分开头句“在山的那边是海”,句中用了什么修辞手法?“海”的真正含义是什么?
二、古诗文阅读理解
6.依据上下文提示默写
①夏蚊成雷, 。
② , ,盖一癞虾蟆
7,解释下列文言语句中加点词语的含义:
①昂首观之,项为之强( )。
②徐( )喷以烟。
③果如鹤唳( )云端。
④神游其中,怡然( )自得。
8,翻译下列文言语句:
① 故时有物外之趣。
② 一日,见二虫斗草间。