小学成绩A,B.C.D的评分标准是什么

如题所述

优、良、中、差。

1-2年级:A 90以上,B 75以上,C 60以上,D 60以下。

3-5年级: A 85以上,B 70以上,C 60以上,D 60以下。

从小学到初中,学生首先面临的就是学习内容的变化。在小学,学习科目少,学习任务不太重。进入中学后,课程增多,学习任务加重。

语文、数学、政治、外语、历史、地理、生物,一下子增加了好几门,而且难度增大。学科内容的普通常识性越来越少。

反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强,因此刚进中学的学生,既感到新鲜又感到不适应。部分学生由于不能适应这种变化,对学习信心不足,成绩下降。

扩展资料:

人行横道信号的含义:绿灯亮时,准许通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时,不准通行。

横穿马路时,要养成看交通信号的好习惯。同时,还要注意来往车辆,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩,也不要翻越或钻越护栏和隔离墩过马路,而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程,须直行通过,主动避让来往车辆,不要在车辆临近时抢行。

在城市里的马路上,一般都用白色或黄色的线把马路分成机动行驶的快车道,自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道。

及行人走的人行道,在人行道上不要几个人并排行走,在没有划出人行道的路段,要尽量靠边行走。低年级的同学们出门时,要有家长的带领,在行路时,如果有人在马路对面打招呼,不要突然横穿马路以防发生事故。

参考资料来源:百度百科-评价标准

参考资料来源:百度百科-小学生

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第1个回答  推荐于2017-05-17
和常用的优、良、中、差一样,1-2年级和3、4、5年级标准不太一样。
既然是分等级,而不是评分数,那和老师的主观印象也是分不开的,但基本上是参照下面的标准:
1-2年级:A 90以上 B 75以上 C 60以上 D 60以下
3-5年级: A 85以上 B 70以上 C 60以上 D 60以下本回答被网友采纳
第2个回答  2010-07-14
A是优秀,B是良好,C是一般,D是要努力
第3个回答  2010-07-14
A85以上(优秀) B84~70(良好) C70~60(及格) D60以下(不及格)
第4个回答  2010-07-14
A是甲等级,分数在80-100分
B是乙等级,分数在70-80分
C是丙等级,分数在60-70分
D是丁等级,分数在60分以下

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