看图写话一年级,小刚洗手

如题所述

写作思路及要点:主要写出小刚洗手的详细过程中对水的认知。

正文:

“哗”的一声,水龙头里的水迫不及待地往外冒,无数小水滴聚成了一道白色水柱,喷射出来。调皮的水珠跳跃着,拍打着脸盆的边沿,发出“啪啪啪啪”的声音,像是在为自己鼓掌。

有些水珠跳得更远,直接落在了脸盆外边,落在洁白的大理石面上,留下点点水痕。小刚的手上也沾了一些,凉凉的,很舒服。手表的表盘上有一颗水珠子在滚动,孤孤单单,没有伙伴。

小刚伸出手,让水浸湿它。刚吃完西瓜的手,黏糊糊的,很不舒服。小刚打了一点洗手液,搓了几下,瞬间,许多白色的泡泡把小刚的手吞没了。小刚把手放在水龙头下面,那些白泡泡被强大的水流席卷而下,落在脸盆里,很快被水冲得没了踪影。

只有些洗手液的余味残留在手上,还有些洗手液粘在了脸盆壁上,小刚也想把它冲去。

小刚把水开小一些,水顺着小刚的手往下流,流入脸盆里,溅出一个又一个泡泡。泡泡似乎不想离开脸盆进入那又黑又长的下水道,它们顺着脸盆的下水口转来转去,久久不愿离开。有的攀住下水口不肯放手,使劲地挣扎着留下来。泡泡越来越小,越来越少,最后只留下水珠子在脸盆里跳动,在灯光下发着光,晶莹而耀眼……

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第1个回答  2016-10-29
放学了,小刚来到了自来水旁,看见小明过来洗手,就想把水弄到他身上。小刚拧开自来水,把自来水头堵住,留了点空,水就喷到小明身上,小明用手挡着自己说:“不要喷我!”小刚高兴地笑着,小红看见了,赶紧跑来把水龙头拧住,说:“要节约哟,因为水是生命之源,如果没有水,那么花草树木都会干枯的。”小刚听了,不好意思地说:“我知道啦,以后一定节约用水,不浪费水,也不欺负同学啦!”
第2个回答  2020-10-30
小孩子回家吃饭了吗😊?

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