如题所述
幼儿园时，我会背《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？
上二年级时，我学到了这首诗，终于弄懂了它的意思。妈妈担心孩儿在外没有人照顾，晚上在油灯下，
把衣服缝得密密的，针脚细细的，能够穿很长时间。临走时，妈妈还把他一直送到村口，叮嘱他要早点回来。孟郊已经那么大了，妈妈还是在为他操心，担忧。老师
说，孩子不管到了什么地方，做妈妈的总是在牵挂着他们。即使长大了，年纪大了，依旧是妈妈的孩子，她一样会操劳。这就是母爱！
我不禁想起了
自己的妈妈。我的妈妈和其他同学的妈妈有点不一样，她是一位老师。可我在同学面前一点也不感到荣耀。妈妈不教我的功课，可我觉得她是一个严厉的人。每天检
查我的作业，字写得稍微不好，就让我重来。说话时，声音总是大大的，就像吃了炮子一样。那双眼睛是我最害怕的，圆圆的，大大的，能射出激光来。做一件事，
非常有耐心，没完没了。哎，我真是没办法。我真想离开她，让我自由自由。
我把我的烦恼说给老师听：“我觉得我的妈妈不爱我。”老师听了笑笑
说：“傻孩子，你知道什么是爱吗？”老师停了停，继续说，“我经常和你妈妈交流。你的妈妈白天工作很累了，可是还要检查你的作业，这是希望你能严格要求自
己，努力把事情做好。让你好，不是爱你吗？”是呀，这应该是爱呀！我想起了妈妈在旁边看我做作业，经常要揉揉眼睛，挺挺身子，有的时候趴下了身子，伏在桌
边坚持着。我不会跳绳，妈妈买了绳子，一有空就教我。学跳绳，我接连学了一个星期才学会。哦，妈妈总是在爱着自己的孩子的。
“谁言寸草心，报得三春晖”，做孩子的怎么也报答不了母亲的恩情，孟郊的这句话说得肯定不错。不过，我从现在开始，就来体谅妈妈，让妈妈不再为我操过多的心。
上二年级时，我学到了这首诗，终于弄懂了它的意思。妈妈担心孩儿在外没有人照顾，晚上在油灯下，
把衣服缝得密密的，针脚细细的，能够穿很长时间。临走时，妈妈还把他一直送到村口，叮嘱他要早点回来。孟郊已经那么大了，妈妈还是在为他操心，担忧。老师
说，孩子不管到了什么地方，做妈妈的总是在牵挂着他们。即使长大了，年纪大了，依旧是妈妈的孩子，她一样会操劳。这就是母爱！
我不禁想起了
自己的妈妈。我的妈妈和其他同学的妈妈有点不一样，她是一位老师。可我在同学面前一点也不感到荣耀。妈妈不教我的功课，可我觉得她是一个严厉的人。每天检
查我的作业，字写得稍微不好，就让我重来。说话时，声音总是大大的，就像吃了炮子一样。那双眼睛是我最害怕的，圆圆的，大大的，能射出激光来。做一件事，
非常有耐心，没完没了。哎，我真是没办法。我真想离开她，让我自由自由。
我把我的烦恼说给老师听：“我觉得我的妈妈不爱我。”老师听了笑笑
说：“傻孩子，你知道什么是爱吗？”老师停了停，继续说，“我经常和你妈妈交流。你的妈妈白天工作很累了，可是还要检查你的作业，这是希望你能严格要求自
己，努力把事情做好。让你好，不是爱你吗？”是呀，这应该是爱呀！我想起了妈妈在旁边看我做作业，经常要揉揉眼睛，挺挺身子，有的时候趴下了身子，伏在桌
边坚持着。我不会跳绳，妈妈买了绳子，一有空就教我。学跳绳，我接连学了一个星期才学会。哦，妈妈总是在爱着自己的孩子的。
“谁言寸草心，报得三春晖”，做孩子的怎么也报答不了母亲的恩情，孟郊的这句话说得肯定不错。不过，我从现在开始，就来体谅妈妈，让妈妈不再为我操过多的心。
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