如题所述
幼儿园时,我会背《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?
上二年级时,我学到了这首诗,终于弄懂了它的意思。妈妈担心孩儿在外没有人照顾,晚上在油灯下,
把衣服缝得密密的,针脚细细的,能够穿很长时间。临走时,妈妈还把他一直送到村口,叮嘱他要早点回来。孟郊已经那么大了,妈妈还是在为他操心,担忧。老师
说,孩子不管到了什么地方,做妈妈的总是在牵挂着他们。即使长大了,年纪大了,依旧是妈妈的孩子,她一样会操劳。这就是母爱!
我不禁想起了
自己的妈妈。我的妈妈和其他同学的妈妈有点不一样,她是一位老师。可我在同学面前一点也不感到荣耀。妈妈不教我的功课,可我觉得她是一个严厉的人。每天检
查我的作业,字写得稍微不好,就让我重来。说话时,声音总是大大的,就像吃了炮子一样。那双眼睛是我最害怕的,圆圆的,大大的,能射出激光来。做一件事,
非常有耐心,没完没了。哎,我真是没办法。我真想离开她,让我自由自由。
我把我的烦恼说给老师听:“我觉得我的妈妈不爱我。”老师听了笑笑
说:“傻孩子,你知道什么是爱吗?”老师停了停,继续说,“我经常和你妈妈交流。你的妈妈白天工作很累了,可是还要检查你的作业,这是希望你能严格要求自
己,努力把事情做好。让你好,不是爱你吗?”是呀,这应该是爱呀!我想起了妈妈在旁边看我做作业,经常要揉揉眼睛,挺挺身子,有的时候趴下了身子,伏在桌
边坚持着。我不会跳绳,妈妈买了绳子,一有空就教我。学跳绳,我接连学了一个星期才学会。哦,妈妈总是在爱着自己的孩子的。
“谁言寸草心,报得三春晖”,做孩子的怎么也报答不了母亲的恩情,孟郊的这句话说得肯定不错。不过,我从现在开始,就来体谅妈妈,让妈妈不再为我操过多的心。
上二年级时,我学到了这首诗,终于弄懂了它的意思。妈妈担心孩儿在外没有人照顾,晚上在油灯下,
把衣服缝得密密的,针脚细细的,能够穿很长时间。临走时,妈妈还把他一直送到村口,叮嘱他要早点回来。孟郊已经那么大了,妈妈还是在为他操心,担忧。老师
说,孩子不管到了什么地方,做妈妈的总是在牵挂着他们。即使长大了,年纪大了,依旧是妈妈的孩子,她一样会操劳。这就是母爱!
我不禁想起了
自己的妈妈。我的妈妈和其他同学的妈妈有点不一样,她是一位老师。可我在同学面前一点也不感到荣耀。妈妈不教我的功课,可我觉得她是一个严厉的人。每天检
查我的作业,字写得稍微不好,就让我重来。说话时,声音总是大大的,就像吃了炮子一样。那双眼睛是我最害怕的,圆圆的,大大的,能射出激光来。做一件事,
非常有耐心,没完没了。哎,我真是没办法。我真想离开她,让我自由自由。
我把我的烦恼说给老师听:“我觉得我的妈妈不爱我。”老师听了笑笑
说:“傻孩子,你知道什么是爱吗?”老师停了停,继续说,“我经常和你妈妈交流。你的妈妈白天工作很累了,可是还要检查你的作业,这是希望你能严格要求自
己,努力把事情做好。让你好,不是爱你吗?”是呀,这应该是爱呀!我想起了妈妈在旁边看我做作业,经常要揉揉眼睛,挺挺身子,有的时候趴下了身子,伏在桌
边坚持着。我不会跳绳,妈妈买了绳子,一有空就教我。学跳绳,我接连学了一个星期才学会。哦,妈妈总是在爱着自己的孩子的。
“谁言寸草心,报得三春晖”,做孩子的怎么也报答不了母亲的恩情,孟郊的这句话说得肯定不错。不过,我从现在开始,就来体谅妈妈,让妈妈不再为我操过多的心。
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