如题所述
该篇课文运用的句式有:对话句式、反问句式、陈述句式、祈使句式。
1、对话句式:课文通过青蛙与小鸟之间的对话来推动情节发展。例如:青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
2、反问句式:这种句式用来表示疑问或加强语气,常常期待对方肯定的回答。在课文中,青蛙使用反问句表达了对小鸟说法的质疑。青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
3、陈述句式:这是最基本、最常见的句式,用来陈述事实或表达观点。课文中很多句子都是陈述句。小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
4、祈使句式:祈使句是用来发出命令、请求或者提出建议的一种句式。在课文最后,小鸟向青蛙提出了一个建议。“不信,你跳出井来看一看吧。”
1、对话句式:课文通过青蛙与小鸟之间的对话来推动情节发展。例如:青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。”
2、反问句式:这种句式用来表示疑问或加强语气,常常期待对方肯定的回答。在课文中,青蛙使用反问句表达了对小鸟说法的质疑。青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
3、陈述句式:这是最基本、最常见的句式,用来陈述事实或表达观点。课文中很多句子都是陈述句。小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
4、祈使句式:祈使句是用来发出命令、请求或者提出建议的一种句式。在课文最后,小鸟向青蛙提出了一个建议。“不信,你跳出井来看一看吧。”
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考