要一些很相似,很容易混淆的单词,词组。比如说:look up,look over,look out,look for 这样很相似的词组和单词。多多益善!
英语有很多知识点,且有些知识点容易混淆,就是当时掌握了过后也容易忘记。怎样记牢这些知识点了?用一些小窍门就可以搞定了。 首先举个最简单的例子:例1. 比如单词 “November”、“December”,一个是11月,一个是12月,但他们读音很相似,当他们不在一起时,很容易混淆哪个是哪个月。那么怎样来的区分开来了?那么从单词结构上找窍门。“November”的第一个字母是“N”,有点像数字“11”,那它就是11月;“December”的第一个字母“D”有点像数字“12”,那它就是12月了。呵呵,很容易就区别开来了吧,以后再也不会混淆了例2. 英语词组“too much”和“much too”后面一个接名字、一个接形容词或副词。但是死记容易混淆。怎么来分区了。这时先搞清楚另外一个知识点,单词“much”是“许多”的意思,主要接“不可数名词”,在这里就暂时定为接“名词”;“too”是“太”的意思,主要接“形容/副词”。 这时再看词组“too much”,它最后一个单词是“-- much”,那它就是接名词了;再看“much too”,它最后一个单词是“-- too”,所以它就接形容词或副词了。所以只看它们最后一个单词就行了。这样就不用再死记了哦,对吧?例3.名词所有格 's 当“物主”是两个人的时候,比如 lucy and Jim ,有两种形式“lucy and Jim's”和“lucy's and Jim's”。而这两种结构是两种不同的含义,即“两个共有”和“各是各的”。有时老师再怎么跟学生讲,学生过后很快就混淆。有人说,看后面接的名词,是单数就是“lucy and Jim's”,是复数就是“lucy's and Jim's”。可是“不可数”名词一直都是单数形式,那这种方法就不行了。到底应该怎么来区分了?名词所有格 's是指某人的东西,如果东西是两个人自己的,各是各的,当然每个人都有份,所以两个人都加 's ,即就是“lucy's and Jim's”。 如果是两个人共有的,那么就是整体的,那就先把两个人用括号括起来即(lucy and Jim),然后再加's,就是变成(lucy and Jim)'s ,即表示两个人共有,但英语中不需要括号,写时就把括号“擦”掉(仅仅只去除括号),那就变成 “lucy and Jim's”,也就是两个人共有的了。看!一目了然。再也不用混淆了!例4.反意疑问句的回答。反意疑问句的回答和汉语意思是反的,是最让学生头疼的问题之一,虽然老师不停的讲要“反答”,学生在做这样的题时,也在“不”或者“是”的揣摩、分析,但是学生稍不注意还是会出错。那么怎样记永远都不出错?反意疑问句的回答根据这两个原则来答。一,先根据事实确定后面的答语。二,再根据前后一致的原则再确定是“Yes”还是“No”。比如问:“don’t you like fish?”(你不喜欢鱼吗?),如果回答的是“是的,我不喜欢”,那么根据这两个原则:先根据事实的“是否”写出后面部分的答语: “(不忙填),I don’t”,再根据前后一致的原则,后面是否定,那么前面一定是“No”。所以答案就是“(NO),I don’t”。 如果回答的是“不,我喜欢”, 先根据事实的“是否”写出后面部分的答语: “(不忙填),I do”, 再根据前后一致的原则,后面是肯定,那么前面一定是“Yes”。所以答案就是“(Yes),I do”。用好这两个原则,再复杂的反意疑问句都可以很容易的攻破了。 所以,碰到一些容易混淆的英语知识点,利用一些小窍门来记它们,不仅记的快而且记的牢。多找些规律,窍门来巧计知识点才是最实用的学习办法之一!
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第1个回答 2013-11-29
join 参加(成为其中一员)join in 参加(没成为其中一员 下同)take part in how long多久how soon还要多久how often多久一次gei up起床get on上车
第2个回答 2013-11-29
give up /give in / give out/ give awaygo away /out
第3个回答 2013-11-29
take in take awaytake placetake place oftake uptake off