逻辑性是什么意思啊

逻辑，或称为理则。源自古典希腊语 λόγος (logos)，最初的意思有词语、思想、概念、论点、推理之意。1902年严复译《穆勒名学》，将其意译为‘名学’，音译为‘逻辑’；日语则译为‘论理学’。在现代汉语词典里，逻辑的涵义是思维的规律或客观的规律。”

逻辑思维是指按照某种客观或人为制定的思维法则进行思考的思维模式，在这里我们所说的逻辑思维主要是指遵循传统形式逻辑规则的思维模式。从总体上来看，逻辑思维不是一种主观的思维形态，它是人们在后天的实践活动中通过不断的碰壁和失败，摸索出来的一套与自然法则相吻合的思维规则和思维形式。这套思维规则和思维形式具有普适性的结构，放之四海皆准，能保证人们的思维活动按照某种统一的模式进行交流和沟通。但另一方面，逻辑思维中又有着许多的主观成分。通常人们的思维逻辑规则都是在后天环境中学到的，而这些逻辑规则的制定在某种程度上都有人为的因素，比如，在十进制的数学计算中人们规定：1+1=2，而在二进制的数学计算中又规定：1+1=10。对于前者人们在实践活动中不难明白其中的道理，对于后者则只有通过后天的学习才能明白其中的原理。所以，我们在运用逻辑思维进行思考时都是有前提条件限制的，而这些前提条件或是受制于客观的自然法则，或是受制于主观的约定俗成，正确的逻辑思维活动就像是在这些规则所构成的河流中穿行的一条游鱼。本回答被网友采纳

逻辑思维能力是指正确、合理思考的能力。即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法，准确而有条理地表达自己思维过程的能力。
它与形象思维能力截然不同．逻辑思维能力不仅是学好数学必须具备的能力，也是学好其他学科，处理日常生活问题所必须的能力。数学是用数量关系（包括空间形式）反映客观世界的一门学科，逻辑性很强、很严密。
有逻辑思维能力不等于能解决较难的问题，仅就逻辑而言，有使用技巧的问题。何来？熟能生巧。由学数学可知，解题多了，你就知道必须出现怎样的情况才能解决问题，可叫数学哲学。总的来说，文科生与理科生差异在此，而不在逻辑思维的有无。同时，现实中人们认为逻辑思维能力强的，实际上是思想能力强，并无分文理。而且思想也不是逻辑地得到，而是逻辑地说明。
坚守常识
其实我很轻松得到关于人权的个人结论，原因是不论大牌专家怎么宏论，我不认同的道理只有一个，我坚守 “谁都不愿意自己的正当权利被侵犯，除非不得已” 这样的常识。因为坚守这个常识，就要具体分析主权，比如国家保有军队的权利，该权利会在不同情况下要求国民承担不同义务，战时似乎侵犯人权，但这是为每个人安全需要的一种付出，主权必须具有正当性。可见坚守常识及逻辑地得到的结论的重要性。要注意的是，归纳得到的结论不能固守，因为归纳永远是归纳事物的一部分，不可能是全部，它违反部分怎样不等于全部怎样的常识，例如哲学。中国人常常用哲学说明问题，总是从一个一般到另一个一般，所以说而不明，好像不会逻辑思维，谬矣。

曾经有一个学生问爱因斯坦：“什么叫逻辑思维。”爱因斯坦说了，“有两个人从烟筒里面爬出来，甲的身上很干净而乙的身上脏兮兮的你认为谁会去洗澡？”“当然是乙啦。”学生回答
爱因斯坦笑着说，“不是的，当乙看见甲身上干干净净他也会认为自己身上也干净，而当甲看见乙身上脏脏兮兮的那他也会认为自己身上是脏脏兮兮
这就是逻辑性思维！本回答被网友采纳

两个朋友甲和乙在一个比较低档的酒吧喝酒，其间一个衣着整洁的绅士走了进来。他们就谈起了这位绅士的身份，是注册会计师？是律师？是医生?没有达成共识……其甲在那位绅士走进洗手间的时候，也随后走了进去。顺便问起了这位绅士。绅士说：“我是位逻辑学家！”甲摸不着头脑，问“那逻辑学家是干什么的？”绅士说：“打个比方说，你们家有金鱼马？”甲回答道：“有的”绅士“那你们家肯定有一个金鱼缸或则池塘来养金鱼”甲说：“是的，我们家有一个很大的池塘”绅士“你们家有一个大池塘，那肯定有一个大花园”甲“对的，我们的花园可大着了”绅士“既然你们家有花园，肯定你们家有一栋很大的别墅？“甲答道“是的，我们的房子可是有5间卧室的哟“绅士说“那你不可能一个人住这么大的房子，肯定你已经结婚了“甲“你怎么知道，我的妻子很贤惠！而且还有3个可爱的孩子“绅士问道“你有小孩！那你肯定有很好的婚姻生活，你肯定有性生活？”甲兴奋地答到：“对对对！一周4次“绅士说“这就是逻辑学！我从你们家有金鱼开始推出了你有性生活”甲恍然大悟！就回到了朋友乙那。朋友乙就问他那个绅士是干什么的？甲说逻辑学家，但是乙也不明白。甲就说“举个简单例子，你们家有金鱼马？“乙说“没有”甲继续“既然你们家没有金鱼，就说明你没有性生活！这就是逻辑学