如题所述
写作思路：小动物作文关键是善于观察。只有在观察细致的基础上，才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候，要把观察的结果，有重点地加以选择、有条理地加以描述。
范文：
有一天早上，小兔收到了一个大南瓜。大南瓜圆圆的，黄黄的，小兔高兴极了。但这么大的南瓜怎么运回家呢？小兔有点着急了。这时，小狗骑自行车向小兔这边来。
小兔看见自行车的轮子不断地向前移动。他心里一亮：自行车的轮子是圆形的，能滚动，那大南瓜能不能滚动呢？小兔拍拍脑袋：“我有办法了！”说完，他就把大南瓜竖了起来，用力一推，大南瓜就滚了起来。推呀，滚呀，很快就把大南瓜运回了家。
兔妈妈看见了，小兔得意地说了运南瓜的过程，妈妈夸奖他说：“你真是个爱动脑筋，会想办法的好孩子！”
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第1个回答 推荐于2017-10-04
有一天早上，小兔收到了一 个大南瓜。大南瓜圆圆的，黄黄 的，小兔高兴极了。但这么大的 南瓜怎么运回家呢？小兔有点着 急了。这时，小狗骑自行车向小 兔这边来。小兔看见自行车的轮 子不断地向前移动。他心里一
自行车的轮子是圆形的，能 滚动，那大南瓜能不能滚动呢？ 小兔拍拍脑袋：“我有办法 了！”说完，他就把大南瓜竖了起 来，用力一推，大南瓜就滚了起 来。推呀，滚呀，很快就把大南 瓜运回了家。
兔妈妈看见了，小兔得意地 说了运南瓜的过程，妈妈夸奖他 说：“你真是个爱动脑筋，会想办 法的好孩子！”本回答被提问者采纳
自行车的轮子是圆形的，能 滚动，那大南瓜能不能滚动呢？ 小兔拍拍脑袋：“我有办法 了！”说完，他就把大南瓜竖了起 来，用力一推，大南瓜就滚了起 来。推呀，滚呀，很快就把大南 瓜运回了家。
兔妈妈看见了，小兔得意地 说了运南瓜的过程，妈妈夸奖他 说：“你真是个爱动脑筋，会想办 法的好孩子！”本回答被提问者采纳
第2个回答 2014-12-14
又是一个阳光明媚的早晨，小兔来到一块南瓜地里，看见茂盛的南瓜叶中长了许许多多又大又圆的大南瓜。小兔在南瓜地中挑选了一个最大的南瓜，心想：如果，我把南瓜运回去了，中午就能吃个饱。 可是，小兔又想：怎么运呢？ 小兔想啊想，突然，它看见小熊骑着自行车，嘴里唱着歌，兴高采烈的从身边穿过。小兔想了又想，忽然，它受到启发，说：“有办法了！”它把南瓜竖起来，滚啊滚，不一会儿，小兔就把南瓜运回了家。兔妈妈惊奇地问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小兔回答说：“我看见小熊骑着自行车从我身边经过，我就想自行车的轮胎可以滚，南瓜也可以滚呀。兔妈妈笑着说：“我的乖儿子长大了。”
第3个回答 2014-12-14
一个阳光明媚的早晨，小兔来到一片南瓜地里，看到又大又圆的南瓜，直流口水,它挑了又挑，跳到了一个新鲜的南瓜，它抱也抱不动，抬也抬不起来，它想了想，忽然，小兔看到三轮车的轮子，想到了办法，它吃力地把南瓜立起来，就像轮子一样，推着南瓜，滚呀滚，一下子就到了家
第4个回答 2014-12-14
一天，小兔子外出寻找食物。它发现了一个大南瓜，可是，南瓜太大了，小兔搬不动。怎么办呢？小兔子灵光一动，把南瓜竖了起来，高高兴兴运回家去了！
