阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。材料一 “两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我——克里斯托夫﹒哥伦布前往印度,……但不走通常的东行陆路,而走向西的海路。这条路,据我们所知,迄今尚无人走过。”——引自《中世纪晚期的欧洲》材料二“陛下可以统治此间……人们可在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用捕掠的方式去取得黄金。如若采用公平交易的方式,则诽谤和污蔑便可避免。如此,所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。”——引自《哥伦布致西班牙国王和王后书(1530年)》请回答:(1)材料一中哥伦布为什么要走“尚无人可过”的“向西海路”?(4分)(2)据材料二分析西班牙国王派哥伦布前往“印度”的真实目的是什么?(3分)哥伦布西行能否真正采用“公平交易方式”?(1分)(3)综合上述材料和课文知识,简要说明哥伦布航海活动的历史影响。(4分)
(1)传统的东西方商路受阻(2分);哥伦布相信地圆学说,认为向西航西也可到达东方。(2分) (2)真实目的:实行殖民统治(建立殖民地,1.5分);掠夺黄金(财富,1.5分)。 不能真正采用“公平交易方式”。(1分) (3)给美洲人民带来灾难(造成当地长期贫困落后,2分);有利于世界连成一体,促进欧洲资本主义发展。(2分) |
试题分析:(1)本题考查了新航路开辟的原因。旨在考查学生根据所学知识答题的能力。由于奥斯曼土耳其帝国垄断了东西方交通要道,再加上哥伦布深信“地圆学说”,认为向西航行也能到达亚洲的印度和中国,故其选择了向西航行。 (2)本题考查了新航路开辟的目的。旨在考查学生结合所问在相应的材料中寻找有效信息答题的能力。第一小问可根据材料二中的信息“陛下可以统治此间”“获得黄金”作答;第二小问可根据殖民者的掠夺本质进行判断。 (3)本题考查了新航路开辟的影响。旨在考查学生根据所学知识答题的能力。新航路开辟的影响可从两个方面进行分析:一是对美洲的影响,给当地人民带来沉重的灾难,造成当地长期的贫穷和落后;二是对欧洲和世界的影响,加速了欧洲的资本原始积累,促进了欧洲资本主义的发展,同时使得世界开始连为一体。 |
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