文科好还是理科好？
①高校对于科目的限制；
②学生的实际学习成绩（排名）；
③学生对于学科的兴趣。
在这三点中，高校对于科目的限制是硬性要求（毕竟不符合人家就不录取），通过高校的学科限制我们一般能够锁定1-2门必选的科目。
而第三点，学生对于学科的兴趣，实际上是一个反向选择策略。什么叫反向选择策略呢？就是对于孩子特别讨厌的1-2门学科优先排除掉不去选。这种策略就是我们所要提及的 “两害取其轻”方案了。
由于目前各省的新高考选科的模式并不统一，除了大家常听到的3+1+2的选科模式，还有3+3和7选3的选科模式。
各省的选科模式不同，代表着其背后选科组合的排列也并不完全相同，因此大家首先要确定自己是属于哪种选科模式呢？
当然，最快捷的办法就是打开知涯升学APP里的“新高考选科”功能，里面收录了全国近3000所高校的历年招生数据。只需选定自己的高考省份，系统会根据省份，自动匹配出该省的选科模式，还提供了“3种选科模式”供大家参考。
1、专业明确者，选择“按专业选科目”。
高中生未来的发展方向非常明确，如果你对自己未来将要报考的专业已有清晰定位，那么，应当首先选择与今后发展关系最紧密的学科。而不能为了“求热门”“钻冷门”而选择别的科目。
举个例子：孩子想就读“临床医学”专业，该如何选科？
首先让我们打开“新高考选科功能”——进入“按专业选科目”。
选择“医学”——“临床医学”专业，里面不但给大家推荐了不下5种选科组合，还能帮你总结出“选科组合的最低要求”，帮你优中选优！
更人性化的是，知涯升学里面还对应有所有专业的“专业简介”以及来自真实的学长学姐们的“专业评价”！帮助你快速了解该专业背后的学习信息和就业方向！
2、偏科明显者，选择“按科目选专业”。
高生应当把每门功课都学好，避免出现“红灯”。但在各门学习追赶进度的情况下，出现一定的“强势学科”，也是无可厚非。
新高考给予考生更多的选择，一定程度上也是鼓励“适当偏科”的学生的。
举个例子：3+2+1模式下，孩子物理和地理比较强势，但是其他3科的成绩都不上不下的，也没别的特别偏好，究竟如何选科最优？
首先，让我们打开“新高考选科功能”——进入“按科目选专业”——再依次选定“学科”。
可以看到，根据所选的不同学科，系统将智能换算出该选科组合背后，所在全国高校范围内，匹配到的专业和院校数目。
下面按顺序排列着全国所有可选专业类，可根据你的偏好，选择专业门类下的专业小类，查看该专业的“专业简介”、“院校排名”以及“真实评价”。
3、迷茫不定者，选择“智能选科”
假如你说不清楚自己究竟哪门功课相对较强，对所有学科的偏好都很一般，成绩还经常起伏不定的话，如何选科？
相比较一味的随大流选科，后期学习中，不但会造成孩子在有限的时间内，学习精力难以集中利用，更不利于在高考中取得好成绩。
那还不如试试知涯升学里的“智能选科”模式。
首先，让我们打开“新高考选科”——进入“智能选科”模式。
通过4大维度测评，知涯升学将快速帮你匹配“推荐组合”。
根据系统智能匹配的选科组合，学生可直接查看下面的专业门类以及“专业简介”。
3种选科模式，对应3种选科情况。
无论你目前面临哪种选科模式，知涯升学都能为你提供新高考选科帮助！
其实历年来大学的选考科目1万多个专业(类)中，物理学科就占了八成多，其次是化学，而选考要求最少的是政治学科。
当然，虽然每年各高校可能会对选考科目有细微调整，但调整的范围的幅度一般都非常小。所以即将面临选科的同学们，也可以参考一下这个数据。
最后，祝福大家，在知涯升学的指导下，匹配出最适合自己的个性化选科组合哦！
本回答被网友采纳误区1：学习好的报理科，笨的人才学文科。这是带有倾向性的社会偏见。
误区2：仅凭成绩确定。一门课程成绩的高低有多种因素。不能单单凭某一门成绩的好坏就做出断然选择。
误区3：仅凭兴趣。兴趣是一项重要指标，但是学生经历所限，兴趣还没有完全表现出来，现在的兴趣可能是表层的。
误区4：理工类学生就业前景一定好。未来的就业趋势很难预测，读文科和读理科都存在就业上的风险。文科和理科都有广阔的发展空间，大学的东西只是提高你的综合素质，让你的接受能力更强，以后的前途是靠你自己的。
误区5：理科不需要背书。化学生物上面的知识点非常多，物理到了电磁学的时候，光是受力分析都需要很长时间。而相对于文科，也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综合能力比较高，有时一个问题可以横跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题，这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。
二、文理科选择应当注意的七个因素
因素1：实力。选择最适合自己发展的科目。如果你的政治、历史比较不错，而物理、化学比较差，应考虑读文科。读文科的学生，如果数学和英语很好，那是很占便宜的。在文科高考中，最拉分的就是数学和英语。
因素2：特长。特长是学习的推进剂，它将使你在竞争上胜人一筹，它也是文理科选择的重要依据。
因素3：潜力。了解学生各科成绩后在作有针对性的指导非常重要。任课教师有必要调阅一下学生高一历次考试的各科成绩，再作具体分析比较，看学生哪科更有潜力，将来更具竞争力。而且还要特别关注“拉分学科”，这在文理科选择中非常重要。
因素4：兴趣。无论选文、选理，兴趣都应关注。兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣，可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。有了兴趣，才可以全身心的投入学习，而不会抱怨声不断。因为兴趣所在，所以学习是为自己学，而不会显得压力重重。
因素5：升学。从目前的大学录取现状来看，文科的高考录取率的确不如理科；同校来看,现在理科生的高考录取分比文科生的录取分要低；而且,适合理科生的大学比较多,系也比较多。但如果你文科很有天分的话，还是选文科去考，因为面对整天讨厌的东西也难有发展。
因素6：就业。读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼收，但是很多还是分开招生的。
如果你觉得自己的头脑在高一时候比较够用，能够比较清晰的分析高一的问题。那么就选理。
如果你在高一理科学的虽然好，但是比较吃力，然后你的历史地理都没怎么努力学的话，那么建议你学文，因为地理其实满简单的，我不怎么学也能混到70分了。只要抓住方法。
因为当初没有努力学文，偏重理科，所以导致理科成绩高于文科，但是高二学的就很吃力了- - ，所以，我建议你的是，真的是要按照自己喜欢学哪课选择，而不要按照成绩来选择。（除非你文科和理科一样努力的学但是成绩不如理课。
