易错字辨析

易错字辨析
幼、幻 这两个字学生容易错的点就在一撇上。“幼”从“幺”（排行最小的）从“力”，会意字，表示年小力薄。“幺”也表示“幼”的声母——y。可以借助“幼”的字义帮助学生区别这两个字。
“幼”的右边是“力”：幼儿园的小朋友们力气小。幼儿园的小朋友虽然力气小，但也要学做力所能及的事。这里借助两个句子帮助孩子们在具体的语言环境中记忆汉字。“幼”共五画，“幼”与纺织品无关，因此左边不是绞丝旁。
“要”和“耍”这两个字易错的点在一横上。“要”上面是西字头，“耍”上面是“而”，让学生强行记住，运用时要注意“要”不能少一横，“耍”不能多一横。
采、彩 “采”是会意字，上面是手，下面是木，可以表示动作，如“采茶”“采摘”；引申义为选取，如“采取”“采用”“采纳”等等。“彩”是表示各种颜色，右边三撇（这个部首已经学过）表示数量多；引申义为彩色的绸子，如“张灯结彩”。“彩”的这个意思“采”没有。上面说的“采”表示动作，古时候写作“采”，现在“采”的一些意思可以用“彩”表示，但有些约定俗成的写法，只好强行记住，比如“兴高采烈”“无精打采”“神采奕奕”“风采”“喝彩”。
俩 、两 这组字都表示两个的意思。它们的重要区别是，“俩”的后面不能再用“个”字或其他量词，而“两”的后面一般是要跟量词的。还要注意，“两”与“二”用哪个字随语音走（规律很复杂），不能图省事随意更换。
带、戴 “带”可以是名词，如“皮带、腰带”，“戴”不作名词。表示动作时，（1）戴，指加在身体某个部位，如“戴帽子、戴胸针、戴眼镜、戴口罩”；“带”的东西一般都不固定在身上，如“带苹果、带水杯、带行李、带礼物”。（2）大物件、抽象的事物或人，可以“带”，如“带来100斤大米，带口信，带孩子”；“戴”就不行了。

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