如题所述
孩子上小学以后，一般老师都会开始正式布置家庭作业了，由于一年级的学生识字量不多，做作业的时候需要家长陪同，不少家长发现自己的孩子做题极为粗心马虎，比如一道题只做一半就去做下一道，一些本来很简单、孩子也会做的题目也会做题，面对极其粗心马虎的孩子，家长应该怎么帮忙纠正呢？
告诉大家一个道理：一二年级学习成绩并不是最重要的，最重要的是学习习惯，家长一定要耐心帮孩子纠正坏学习习惯。
1、千万不要打骂教育。
对于不少家长来讲，看到孩子做题马虎最常用的方式就是惩罚、甚至打骂，这样极不正确的，这种教育方式极可能导致孩子快速失去学习兴趣，到了高年级会出现严重的偏科、厌学问题，所以如果不想毁掉孩子的未来，就千万不要在辅导孩子作业的时候打骂孩子。
2、你认为很简单的题目，可能孩子会感觉很难。
家长辅导孩子要有耐心，因为一些极简单的题目你可能感觉极简单，但对于刚上一年级的孩子来讲可能感觉会很难。
3、鼓励式教育是最正确的。
要保持温和、鼓励的态度，这才是合格父母应该做的，孩子出现马虎的现象，要用温和的方式帮孩子指出来，鼓励他以后读题慢一些，做题更仔细一些，慢慢改正马虎的坏习惯。
教育孩子学习要慢一些，千万不要急躁，“慢教育”的能力，就是家长能够从容应对孩子上学带来的压力、冲突，能够克服急功近利、保护孩子“慢慢学习”“慢慢成长”的过程，要知道在一年级这个学习的起步阶段，学习习惯比分数重要、学习兴趣比分数重要、学习方法比分数重要。
告诉大家一个道理：一二年级学习成绩并不是最重要的，最重要的是学习习惯，家长一定要耐心帮孩子纠正坏学习习惯。
1、千万不要打骂教育。
对于不少家长来讲，看到孩子做题马虎最常用的方式就是惩罚、甚至打骂，这样极不正确的，这种教育方式极可能导致孩子快速失去学习兴趣，到了高年级会出现严重的偏科、厌学问题，所以如果不想毁掉孩子的未来，就千万不要在辅导孩子作业的时候打骂孩子。
2、你认为很简单的题目，可能孩子会感觉很难。
家长辅导孩子要有耐心，因为一些极简单的题目你可能感觉极简单，但对于刚上一年级的孩子来讲可能感觉会很难。
3、鼓励式教育是最正确的。
要保持温和、鼓励的态度，这才是合格父母应该做的，孩子出现马虎的现象，要用温和的方式帮孩子指出来，鼓励他以后读题慢一些，做题更仔细一些，慢慢改正马虎的坏习惯。
教育孩子学习要慢一些，千万不要急躁，“慢教育”的能力，就是家长能够从容应对孩子上学带来的压力、冲突，能够克服急功近利、保护孩子“慢慢学习”“慢慢成长”的过程，要知道在一年级这个学习的起步阶段，学习习惯比分数重要、学习兴趣比分数重要、学习方法比分数重要。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2021-12-12
慢慢来，试着引导，千万别着急。况且一年级没那么重要，小学的知识都很简单，让孩子劳逸结合就好啊。
