如题所述
论述类文本阅读题目共有九种常见的设误方式:
以偏概全、混淆时态、混淆是非、偷换概念、因果混乱、曲解文意、张冠李戴、武断绝对、无中生有。其中,曲解文意、无中生有、武断绝对是最为常见的设误类型。
在阅读全文和选项句的过程中,还可以重点勾画出以下几类词语和语句,方便后期进行信息的比对:
1.表示范围和数量的词语。如全部、仅仅、少量等。
2.表示程度的词语。如非常、相当、最、根本等。
3.表示已然和未然的词语。如已经、目前、将来等。
4.表示或然和必然的词语。如也许、大概、一定等。
5.关联词语,并标注好关联词语的关系。
6.代词,并标注好代词所指代的对象或内容。
7.比喻词,分析比喻句的含义。
8.文中反复出现的词语。
9.事例论据的关键字眼或论点、结论等。
了解了出题人设置干扰项的常用方法,我们还要进一步学习回文对比的方法。
首先我们要从整体上把握论述类文本的特点,其基本要素为论点、论据、论证,基本结构为引论、本论、结论,而这类文章的论证结构和论证方法纸条君之前也有做过分析,大家在练习议论文写作时也可做整合性的学习。
阅读论述类文本,首先要理清其逻辑关系,我们可以边读边勾画出关键词语和句子;紧接着要大致梳理出各段落层次的含义,快速弄清文本内容,并了解其行文结构;随后我们便可围绕选项内容展开对比,具体方法如下:
1.比对词语,即重点关注我们阅读过程中勾画出来的词语。譬如,比对表示范围和数量的词语时,分析其是否把部分说成整体或者把整体说成部分;比对表示程度的词语时,分析其是否出现程度不当的问题;比对时间词语时,分析其是否混淆时态;比对指代词时,分析选项句对原句的“指代内容”是否有误;比对含有肯定或否定意义的关键词时,分析其是否混淆是非等等。
2.比对句子,即找出与选项句相对应的原文句子,分析其是否存在曲解文意等问题。
3.比对关系,即重点注意选项中句与句、分句与分句之间的关系,同时注意内容与之对应的原文句与句、分句与分句之间的关系。其中,因果关系是常见的命题设误点。因此可以分析选项句是否出现因果颠倒或强加因果、变换原因等情况。
4.比对论据和结论,即关注文本中的论点、论据及论证方法。譬如可以留意选项句是否倒置了陈述对象和被陈述对象,即互换结论与论据,从而导致文意逻辑不通;比对选项中的原因、条件和结论等,分析其是否无中生有,或是否偷换依据、结论。
以上就是做论述文本阅读的方法啦,祝学习进步~
2.看标题,先将文章大致看一下,然后去看题目,带着问题去找答案。这样比较有针对性,目标明确
3.不管是题目还是文章都要将关键字圈起来,特别是时间,概括性词语
例如:几乎,大概,一般,全,都,凡是这类词
4.找出文章 表程度的词语
例如:总共 .基本.大致.最
5.找出有逻辑性的关联词
例如:表转折,表因果,分层分类,举例子,并列或递进
6.文章反复出现的句子 ,特别注意跟文章一样的句子,因为有可能张冠李戴本回答被提问者和网友采纳