颤袅怎么读

颤袅的读音是：chàn niǎo。

颤袅，读音是chàn niǎo。意思是轻微颤动。出自：宋周邦彦《六丑·落花》词：“残英小，强簪巾帻。终不似一朵，钗头颤袅，向人欹侧。”元杨樵云《小楼连苑》词：“一枝斜堕墙腰，向人颤袅如相媚。”

出自：颤，汉语一级字，读作颤（chàn或zhàn ），偏旁“页”简化为“页”。依据古人书法省笔简化。《说文解字》：“颤，头不正（定）也。从页、亶声。”头是页之范式。粮仓里的粮食是看得见地多是亶之范式。头不定，看得见的头多，哆嗦是颤之范式。

形声字。《说文》：颤，头不正也。从页，亶声。段玉裁注改为：头不定也。颤字之本义为头摇摆不定，故引申为颤动之颤。《淮南子·说山》：故寒，颤；惧者亦颤。《论语·八佾》使民战栗。

袅，汉语二级字，读作袅（niǎo），柔弱，缭绕：不声如动吹，无风自袅枝。袅娜。袅袅形容烟气缭绕上腾的样子，如炊烟袅袅；形容细长柔美；形容随风摆动的样子，如垂柳袅袅；形容微风吹拂；形容声音绵延不绝，如余音袅袅。

学词语的好处

它蕴含了语言之美、传统智慧、历史典故，经过千年的沉淀，具有极高的智慧与内涵。它虽寥寥数字，但意义无穷。掌握成语的孩子说话妙语连珠，下笔如有神助。凝聚了中国传统文化的精髓，不仅可以提高孩子的语言表达能力，还可以作为一种品德的教育，对孩子的成长大有裨益。

语文考验的是孩子对文字驾驭的能力，而作文是检验这项能力的标准。如何提高孩子的文学素养，提升他们的写作能力，一直是语文教学的重点。而孩子熟练地掌握了成语后，就能将其运用到作文中去，这对语文成绩的提升很有帮助。