用白描的手法描写老师

用白描的手法描写老师如下：

看上去，吕老师也就40来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。

在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的黑色衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把红色中性笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。

拓展资料：

白描，原来是中国画的一种技法，大致接近西洋画法中的速写或素描，是指画家在绘画时纯用墨线勾描物象，线条简练而传神逼真，不用颜色渲染，只是略施淡墨。采用此种技法，能达到遗貌取神的艺术效果。

作为文学创作的一种表现手法，就是用简括、精练、质朴的笔墨，抓住人物、事物或景物的主要特征进行描写。它不求细致与文饰，只求神似和形象，寥寥几笔，就能写出典型的轮廓和气质。它没有浓墨重彩的铺陈，没有任何形容和烘托，更没有夸张，却准确而又传神地写出了人物、事物或景物的形象。

白描运用极俭省的语言，描摹景物的特征，反映作者的感情。如鲁迅《孔乙己》中的片段“时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”

寥寥数语，几笔勾勒，不但将故乡的深冬阴晦天色笼罩的原野，尽收笔底；而且字里行间，表露了蕴含在作者内心深处的深沉的悲凉。

白描手法用于叙事，使人感到线条明晰，言简意真。如《儒林外史》写范进看中举的报帖：“......看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道‘噫！好了！我中了！’说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。......”。作者抓住人物的动作，惟妙惟肖地描写了事态的发展。

用白描手法刻画人物，三言两语就能揭示人物的外貌、神态，使读者如见其人。“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人，他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕。一部乱蓬蓬的花白胡子，穿的是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补也没有洗。

他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。”这些描写，犹如用几条墨线，简单几笔，特征显露，尽传神态；同时表达了作者对科举制度残害人的痛恨之情。