乌鸦和百灵鸟课文中乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?

没有。乌鸦还没听完百灵鸟的话，就飞走了，也没有按照百灵鸟的话去做。

本题是《乌鸦和百灵鸟》短文阅读理解题，部分原文如下：

百灵鸟告诉乌鸦："要想有一副好嗓子，唱出美妙(miao) 动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持(chi) 练习，这样长期不断(duan) 地练下去，一定会获得成功。

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(ying yang:不服气，不满意)地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

从最后一句话可以知道乌鸦没有好嗓子，最后一句话是指的乌鸦。

乌鸦没有好嗓子的原因：第一段内容百灵鸟告诉乌鸦有好嗓子的方法，第二段写乌鸦还没有听完就飞走了，从这两段内容可以总结出乌鸦没有听完百灵鸟的话，说明它也不会按百灵鸟说的话做，所以乌鸦不会有好嗓子，需要自己总结组织语言回答。

扩展资料：

提高阅读能力的方法：

鼓励孩子复述出所读到的内容。

复述是检测读书效果，提高阅读能力的最好方法。

不要小看孩子的记忆力，我儿子三岁时特别喜欢听《佩奇去度假》，让我讲了可能有十来次， 有次又让给他讲，我正忙，就让他先给我讲一次然后我再给他讲，结果他居然讲得有模有样，字句有些出入，但内容，细节一点都不差。

当然，需要注意的是，复述尽量以游戏的方式引导孩子进入场景，根据头脑中的印象自然往下讲，父母可以适时提醒启发，不要强迫，也无须逐字逐句。讲完可以适当鼓励，但对准确与否不要做出过多评价，否则引起孩子的抵触情绪，丧失阅读兴趣，反而会得不偿失。

还可以父母和孩子轮流进行，甚至进行比赛，积极鼓励孩子参与，方式可以尽量多样化，以免让孩子厌烦。