明代官职国子监

明代官职的国子监体系结构明确，层级分明，体现了中国古代教育与官僚体制的紧密结合。国子监作为最高学府，其内部职务设置严谨，旨在确保教育管理的高效与公正。

祭酒，作为国子监的最高长官，一人担任，地位为从四品，负责总体领导与决策。

司业，是国子监的副职，一人任职，为正六品，主要负责教学与学术事务的管理。

监丞，一人负责绳愆厅，管理教风教纪，维护学风，为正八品。

五经博士，五人分属国子监博士厅，从八品，负责教授《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》等经典，是学术传承的重要角色。

助教，十五人分别在率性、修道、诚心、正义、崇志、广业六堂，从八品，协助五经博士，指导学生学习与生活，是教育实践的关键力量。

学正，十人分属国子监，正九品，负责学规学纪的制定与执行，是学风建设的直接责任人。

学录，七人分属国子监，从九品，负责学籍管理、考勤等行政事务。

典簿，一人分属国子监典簿厅，从八品，负责档案管理、财务收支等事务。

典籍，一人分属国子监典籍厅，从九品，负责图书资料的收集、整理与借阅管理。

掌馔，二人分属国子监掌馔厅，未入流，负责学生日常饮食供应，是后勤保障的重要一环。

衍圣公，正二品，孔氏世袭，是儒家文化的象征与代表，地位崇高。

教授，从九品，分属教授司，孔、颜、曾、孟四氏，负责各学派的教学与研究，促进了多元学术思想的交流与融合。

明代国子监的官职设置，不仅体现了对学术传承的重视，也体现了对教育管理的精细与公正，是当时社会教育体制的缩影。

明朝官职设置按品级，官大小要办其品，自正一品至从九品，共分18个等级。