如题所述
儿童跳棋红六个，蓝六个，黄六个，一共有18枚棋子。
分析：
三种颜色的棋子，每种6个，加法是完全一致的事物也就是同类事物的重复或累计，是数字运算的开始，棋子是同一类事物，因此，可以用3个6相加，得到总棋子的个数。
乘法是指将相同的数加起来的快捷方式，三种颜色的棋子，每种都是6个，数字相同，需要将3个6相加，因此，可以用乘法，即6乘以3得到总的棋子数。
解：
（1）6×3=18（个）
这副跳棋一共有18个棋子。
（2）6＋6＋6＝18（个）
这副跳棋一共有18个棋子。
扩展资料：
对于同一类事物求总体的问题，完全一致的事物也就是同类事物的重复或累计为加法运算，因此可以用加法求的棋子的总数，即可以用3个6相加，得到有18个棋子。
将相同的数加起来的快捷方式可以用乘法运算，因此，也可以用6乘以3，得到棋子的总数。
分析：
三种颜色的棋子，每种6个，加法是完全一致的事物也就是同类事物的重复或累计，是数字运算的开始，棋子是同一类事物，因此，可以用3个6相加，得到总棋子的个数。
乘法是指将相同的数加起来的快捷方式，三种颜色的棋子，每种都是6个，数字相同，需要将3个6相加，因此，可以用乘法，即6乘以3得到总的棋子数。
解：
（1）6×3=18（个）
这副跳棋一共有18个棋子。
（2）6＋6＋6＝18（个）
这副跳棋一共有18个棋子。
扩展资料：
对于同一类事物求总体的问题，完全一致的事物也就是同类事物的重复或累计为加法运算，因此可以用加法求的棋子的总数，即可以用3个6相加，得到有18个棋子。
将相同的数加起来的快捷方式可以用乘法运算，因此，也可以用6乘以3，得到棋子的总数。
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