如题所述
六年级上册语文第一课是老舍的《草原》。全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。课文生字如下：
1、毯tǎn（地毯、绿毯、毛毯）
2、陈chén（陈旧、陈列、陈述）
3、裳shang（云裳、衣裳、红裳）
4、虹hóng（霓虹、彩虹、长虹）
5、蹄tí（牛蹄、马蹄、蹄子）
6、腐fǔ（豆腐、腐败、腐烂）
7、稍shāo（稍等、稍微、稍纵即逝）
8、微wēi（微妙、微笑、轻微）
课文中心思想：
本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。
“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句诗的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。
一、邀
拼音：yāo，声母为y，韵母为ao，声调为一声。
释义：
1、约请：特～代表。
2、求取：求功～名。
3、拦截：～击。
二、俯
拼音：fǔ，声母为f，韵母为u，声调为三声。
释义：敬辞，旧时公文书信中用来称对方对自己的行动：～允。
三、瀑
拼音：bào、pù，声母分别为b、p，韵母分别为ao、u，声调为四声。
释义：
bào：暴雨。
pù：瀑布，水流从悬崖陡坡倾泻下来所形成的景观；远看像挂着的白布；水量丰富的瀑布适于发展水电。
四、峭
拼音：qiào，声母为q，韵母为ao，声调为四声。
释义：
1、山势高陡：～立。～壁。
2、比喻严厉：～直（严峻刚直）。
五、躯
拼音：qū，声母为q，韵母为u，声调为一声。
释义：身体：为国捐～。
六、津
拼音：jīn，声母为j，韵母为in，声调为一声。
释义：
1、渡口：要～。
2、唾液；汗：～液。遍体生～。
3、滋润；补贴：～贴。
4、天津的简称。
七、蕴
拼音：yùn，声母为y，韵母为un，声调为四声。
释义：
1、藏蓄：～藏。
2、聚积：～结。
3、事理深奥的地方：底～。
八、侠
拼音：xiá，声母为x，韵母为a，声调为二声。
释义：
1、旧指仗义勇为、扶弱抑强、爱打抱不平的人或行为：豪～。～气。
2、古又同“夹（jiá）”。
3、古又同“挟（xié）”。
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2、陈chén（陈旧、陈列、陈述）
3、裳shang（云裳、衣裳、红裳）
4、虹hóng（霓虹、彩虹、长虹）
5、蹄tí（牛蹄、马蹄、蹄子）
6、腐fǔ（豆腐、腐败、腐烂）
7、稍shāo（稍等、稍微、稍纵即逝）
8、微wēi（微妙、微笑、轻微）
课文中心思想：
本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。
“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”这句诗的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。这句话既是全文的中心句，也是作家情感的集中体现，同时给读者以回味的余地。
追答
那个没给你回答你都采纳，我给你标准答案只谢谢？什么路子？
追问我不小心的
我投了他骗采
纳可行吗?
追答唉，
？
追答?什么
追问对的什么
不回答问题？
你又没回答
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