杨氏之子的主要内容

如题所述

杨氏之子的主要内容:

《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。教导我们要学会随机应变,考虑再三,用智慧和勇气解决问题。

原文:

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子⑽家禽。”

译文:

在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。

孩子给孔君平端来了水果,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看说:“这是你家的水果。”孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”

扩展资料:

《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》,这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层闲谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。

故事情节简单,语言幽默,饶有情趣。一是开始接触文言文,对文言文、古文,有一个初步的认识;二是理解古文的意义;三是感受到故事中人物语言的风趣机智,和主人公的聪慧。

让人体会到人物语言的风趣和机智。本文描述了杨氏之子的聪明,把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖,幽默风趣。

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第1个回答  2019-03-31
 杨氏之子的主要内容
1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。
2.全文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看说:“这是你家的水果。”孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”
3.启发:教导我们要学会随机应变,考虑再三,用智慧和勇气解决问题。

以上就是杨氏之子的内容
第2个回答  2019-03-31
作品原文

梁国杨氏⑴子九岁,甚⑵聪惠⑶。孔君平⑷诣⑸其父,父不在,乃⑹呼儿出。为设⑺果,果有杨梅。孔指以示⑻儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未⑼闻孔雀是夫子⑽家禽。”

注释
⑴氏:姓氏,表示家族的姓。
⑵甚:很,非常。
⑶惠:惠同“慧”,智慧的意思。
⑷孔君平:孔坦,字君平,官至廷尉。人称“孔廷尉”。
⑸诣:拜访,拜见。
⑹乃:就;于是。闻:听说。
⑺设:摆放,摆设。
⑻示:给……看。
(9)曰:说。
(10)未:没有
(11)夫子:旧时对学者或老师的尊称。

译文
在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看说:“这是你家的水果。”孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”

内容:描述了杨氏子的聪慧,把杨氏子的稚气和巧妙的回答描写得惟妙惟肖!教导我们要学会随机应变,用智慧解决问题。本回答被网友采纳
第3个回答  2021-06-09
《杨氏之子》(2019年人教版 语文五年级下册 第21课)
原文:
梁国杨氏子九岁,甚聪慧。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
译文:
南北朝南北朝之中的梁国,有一户人家姓杨,他们家里有一个九岁的儿子,非常聪明。一天,孔君平来拜见他的父亲,恰好,他的父亲不在,于是,孔君平把父亲的儿子叫了出来。孩子给孔君平端上非常多的水果,其中就有杨梅。孔君平开玩笑地指着杨梅说:“这是你家的水果。”孩子听后,对孔君平说:“我好像没有听说过孔雀是先生您家的鸟!”
主要内容:
本文主要讲述了在南北朝其中的梁国的一户人家的儿子与孔君平的幽默对话,孩子的语言幽默中带有讽刺感,巧妙的反驳回孔君平的话。从侧面体现出了杨氏孩子的聪明。
第4个回答  2020-06-03
《杨氏之子》本文情节简单,语言诙谐,讲述了九岁的杨氏之子巧妙地应对孔君平逗弄的故事,赞扬了杨氏之子的思维敏捷,机智可爱。

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