如题所述
在小学二年级的数学学习当中,经常会遇到这样一种题型,那就是最大能填几问题。
这类题目,对于二年级小学生来说,难度颇大,无处下手,经常地,小学生连续填了好几个数都是错误的,无法确定哪个答案才是正确的。
举例子来说明吧:
来看上图,卡片上最大能填几?
这道题呢,全部是乘法题,其实,这是为小学生后面学习除法,做准备的。比如第一道:( )x 6<57。
我们来看,要小于57,括号里最大能填几呢?
做这类题目,就需要熟悉乘法口诀,先找出来,关于6的乘法口诀中,谁最接近57,我们马上会想到一句口诀:六九五十四!
也就是说,括号里最大能填数字9,因为6乘9得54,最接近57,还满足了小于57的要求,如果再大一点,填写10的话,乘积就大于57了,显然不可以。
再来看上图,题型其实是一样的,也是关于乘法的最大能填几?
在这里,二年级小学生,一定要明白其中的算理和方法,这样,就能避免连续填写好几种答案,还无法确定哪个是对哪个是错了。
正确的方法,就是先把小于号后面的那个数,依次往小数,直到寻找到与小于号前面乘法算式的乘积,相同的那个数字。
比如第一道( )x 9< 65,在这道题目中,我们也可以将65进行倒推,倒着数,65前面是64,但是呢,与9相乘的数字中,没有符合64这个答案的,再往前倒着数,是63,此时,二年级小学生相信已经脱口而出了——七九六十三!
因此呢,这道数学题的答案,就是最大能填写7。
最后,上图中的题目,留给同学你,试着来做一做吧,如果会填,就把答案留在评论区,看看你能不能拿到满分,是不是真正掌握了做这类题目的方法。
这类题目,对于二年级小学生来说,难度颇大,无处下手,经常地,小学生连续填了好几个数都是错误的,无法确定哪个答案才是正确的。
举例子来说明吧:
来看上图,卡片上最大能填几?
这道题呢,全部是乘法题,其实,这是为小学生后面学习除法,做准备的。比如第一道:( )x 6<57。
我们来看,要小于57,括号里最大能填几呢?
做这类题目,就需要熟悉乘法口诀,先找出来,关于6的乘法口诀中,谁最接近57,我们马上会想到一句口诀:六九五十四!
也就是说,括号里最大能填数字9,因为6乘9得54,最接近57,还满足了小于57的要求,如果再大一点,填写10的话,乘积就大于57了,显然不可以。
再来看上图,题型其实是一样的,也是关于乘法的最大能填几?
在这里,二年级小学生,一定要明白其中的算理和方法,这样,就能避免连续填写好几种答案,还无法确定哪个是对哪个是错了。
正确的方法,就是先把小于号后面的那个数,依次往小数,直到寻找到与小于号前面乘法算式的乘积,相同的那个数字。
比如第一道( )x 9< 65,在这道题目中,我们也可以将65进行倒推,倒着数,65前面是64,但是呢,与9相乘的数字中,没有符合64这个答案的,再往前倒着数,是63,此时,二年级小学生相信已经脱口而出了——七九六十三!
因此呢,这道数学题的答案,就是最大能填写7。
最后,上图中的题目,留给同学你,试着来做一做吧,如果会填,就把答案留在评论区,看看你能不能拿到满分,是不是真正掌握了做这类题目的方法。
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第1个回答 2020-10-05
小学二年级圈一圈,再在括号里面填数,这道题考核的应该是加减乘除运算。
先圈一圈在括号里填上数字,使式子成立,那么就需要运用加紧成熟口诀,进行计算才可以做到。
先圈一圈在括号里填上数字,使式子成立,那么就需要运用加紧成熟口诀,进行计算才可以做到。