如题所述
1. 闻字结构一样的汉字：闪
原文摘要：有关部门就汉字部件名称规范进一步征询意见
改写摘要：相关部门就《信息处理用字符集汉字部件名称规范》向专家们进一步征求意见。
2. 闻字结构一样的汉字：问
原文摘要：汉字是中华优秀传统文化的体现,但汉字教育渐渐被人们忽略,职校语文教育因此也受到影响。
改写摘要：汉字作为中华优秀传统文化的载体，其教育正逐渐被忽视，进而影响了职业学校的语文教学。
3. 闻字结构一样的汉字：闯
原文摘要：如今职校学生汉字识记书写能力日趋下降,这严重影响了学生语文各项水平的提高,同时也成为职校语文教育改革遇到的问题。
改写摘要：目前，职业学校学生对汉字的识记和书写能力日益下滑，这不仅严重阻碍了他们语文能力的全面提升，也成为了语文教育改革面临的一大挑战。
4. 闻字结构一样的汉字：散
原文摘要：为解决这一严峻问题教师应对汉字识记、书...
改写摘要：为应对这一严峻挑战，教师需着手改善汉字识记和书写的教学方法...
5. 闻字结构一样的汉字：燃
原文摘要：今天学生们看到的楷书已经基本丧失了象形的意味,表意的关系也模糊不清了。
改写摘要：现今学生所学的楷书几乎已经失去了其象形的特点，其表意关系也不再明确。
6. 闻字结构一样的汉字：掘
原文摘要：传统汉字的特点:形...
改写摘要：传统汉字的主要特征包括其形态...
7. 闻字结构一样的汉字：悉
原文摘要：汉字孕育于汉文化,并且深刻地体现汉文化,它是一种文化的存在。
改写摘要：汉字孕育于汉文化之中，并深刻反映出汉文化，它本身就是一种文化现象。
8. 闻字结构一样的汉字：横
原文摘要：选取小学二年级、五年级学生和大学生对汉字部件及其位置的发展进行了研究。
改写摘要：对小学二年纪、五年级的学生以及大学生进行了关于汉字部件及其位置发展的研究。
9. 闻字结构一样的汉字：竖
原文摘要：结果 (本文共4页) 阅读全文>>
改写摘要：研究发现（本文共占4页篇幅）。
10. 闻字结构一样的汉字：橡
原文摘要：这种早期文字的习得和对文字的理解我们称之为前识字”,它是早期读写的重要组成部分,是儿童从不识字到识字的发展过程。
改写摘要：我们将儿童在正式识字教育前对文字的习得与理解称为“前识字”，它是早期读写能力的重要组成部分，标志着儿童从不认识文字到认识文字的过渡阶段。
11. 闻字结构一样的汉字：散
原文摘要：汉字不同于英文,有其独特之处,由于汉字与其读音联系的不紧密而曾经一度被认为是图示”文字,只能通过机械记忆获得。
改写摘要：汉字与英文不同，有其独到之处，因其与读音的联系不够紧密，曾一度被视为“图示”文字，人们认为只能通过机械记忆来掌握。
12. 闻字结构一样的汉字：燃
原文摘要：但是近几十年的研究表明,不论是英语儿童还是汉语儿童,在其识字的过程中都有一个分析的过程,儿童是通过分析来学习文字的。
改写摘要：然而，近几十年的研究显示，无论是英语还是汉语儿童，在识字过程中都经历了分析阶段，他们通过分析来学习文字。
13. 闻字结构一样的汉字：掘
原文摘要：在汉字分析中,部件起着重要作用,儿童如果能够意识到汉字由一些重复率极高的部件组成,就能大大地减轻其记忆负担,从而更快地学习新字。
改写摘要：在汉字的学习分析中，部件扮演着关键角色。如果儿童能够理解汉字是由许多高频率出现的部件组合而成，这将大大减轻他们的记忆负担，帮助他们更快地学习新字。
14. 闻字结构一样的汉字：悉
原文摘要：对于还未接受正式识字教学的学前儿童来说,其主要任务是能够从视觉上认知汉字部件,从而为日后系统地学习汉字部件做好准备。
改写摘要：对于尚未接受正规识字教育的学前儿童而言，他们的主要任务是 visually识别汉字部件，以便为将来系统地学习这些部件打下基础。
15. 闻字结构一样的汉字：横
原文摘要：本研究... (本文共90页) 本文目录
改写摘要：本研究（全文共90页）。
原文摘要：有关部门就汉字部件名称规范进一步征询意见
改写摘要：相关部门就《信息处理用字符集汉字部件名称规范》向专家们进一步征求意见。
2. 闻字结构一样的汉字：问
原文摘要：汉字是中华优秀传统文化的体现,但汉字教育渐渐被人们忽略,职校语文教育因此也受到影响。
改写摘要：汉字作为中华优秀传统文化的载体，其教育正逐渐被忽视，进而影响了职业学校的语文教学。
3. 闻字结构一样的汉字：闯
原文摘要：如今职校学生汉字识记书写能力日趋下降,这严重影响了学生语文各项水平的提高,同时也成为职校语文教育改革遇到的问题。
改写摘要：目前，职业学校学生对汉字的识记和书写能力日益下滑，这不仅严重阻碍了他们语文能力的全面提升，也成为了语文教育改革面临的一大挑战。
4. 闻字结构一样的汉字：散
原文摘要：为解决这一严峻问题教师应对汉字识记、书...
改写摘要：为应对这一严峻挑战，教师需着手改善汉字识记和书写的教学方法...
5. 闻字结构一样的汉字：燃
原文摘要：今天学生们看到的楷书已经基本丧失了象形的意味,表意的关系也模糊不清了。
改写摘要：现今学生所学的楷书几乎已经失去了其象形的特点，其表意关系也不再明确。
6. 闻字结构一样的汉字：掘
原文摘要：传统汉字的特点:形...
改写摘要：传统汉字的主要特征包括其形态...
7. 闻字结构一样的汉字：悉
原文摘要：汉字孕育于汉文化,并且深刻地体现汉文化,它是一种文化的存在。
改写摘要：汉字孕育于汉文化之中，并深刻反映出汉文化，它本身就是一种文化现象。
8. 闻字结构一样的汉字：横
原文摘要：选取小学二年级、五年级学生和大学生对汉字部件及其位置的发展进行了研究。
改写摘要：对小学二年纪、五年级的学生以及大学生进行了关于汉字部件及其位置发展的研究。
9. 闻字结构一样的汉字：竖
原文摘要：结果 (本文共4页) 阅读全文>>
改写摘要：研究发现（本文共占4页篇幅）。
10. 闻字结构一样的汉字：橡
原文摘要：这种早期文字的习得和对文字的理解我们称之为前识字”,它是早期读写的重要组成部分,是儿童从不识字到识字的发展过程。
改写摘要：我们将儿童在正式识字教育前对文字的习得与理解称为“前识字”，它是早期读写能力的重要组成部分，标志着儿童从不认识文字到认识文字的过渡阶段。
11. 闻字结构一样的汉字：散
原文摘要：汉字不同于英文,有其独特之处,由于汉字与其读音联系的不紧密而曾经一度被认为是图示”文字,只能通过机械记忆获得。
改写摘要：汉字与英文不同，有其独到之处，因其与读音的联系不够紧密，曾一度被视为“图示”文字，人们认为只能通过机械记忆来掌握。
12. 闻字结构一样的汉字：燃
原文摘要：但是近几十年的研究表明,不论是英语儿童还是汉语儿童,在其识字的过程中都有一个分析的过程,儿童是通过分析来学习文字的。
改写摘要：然而，近几十年的研究显示，无论是英语还是汉语儿童，在识字过程中都经历了分析阶段，他们通过分析来学习文字。
13. 闻字结构一样的汉字：掘
原文摘要：在汉字分析中,部件起着重要作用,儿童如果能够意识到汉字由一些重复率极高的部件组成,就能大大地减轻其记忆负担,从而更快地学习新字。
改写摘要：在汉字的学习分析中，部件扮演着关键角色。如果儿童能够理解汉字是由许多高频率出现的部件组合而成，这将大大减轻他们的记忆负担，帮助他们更快地学习新字。
14. 闻字结构一样的汉字：悉
原文摘要：对于还未接受正式识字教学的学前儿童来说,其主要任务是能够从视觉上认知汉字部件,从而为日后系统地学习汉字部件做好准备。
改写摘要：对于尚未接受正规识字教育的学前儿童而言，他们的主要任务是 visually识别汉字部件，以便为将来系统地学习这些部件打下基础。
15. 闻字结构一样的汉字：横
原文摘要：本研究... (本文共90页) 本文目录
改写摘要：本研究（全文共90页）。
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