玲玲的画生字偏旁

二年级上册玲玲的画生字组词如下：

幅fú(一幅)(幅度)(单幅)(尺幅)(幅员辽阔)；评píng(评价)(评论)(批评)(评奖)(评语)(评分)(书评)(评选)；奖jiǎng(奖品)(奖状)(夸奖)(奖杯)(发奖)(领奖)(大奖)；候hòu(时候)(等候)(问候)(候补)(气候)(火候)(候诊)；

报bào(报道)(报告)(报纸)(报复)(汇报)(报告)(晚报)(电报)；另lìng(另外)(另类)(另册)(另案)(另日)另自)另收)；及jí(及时)(不及)(波及)(遍及)(触及)(埃及)(赶及)(及格)；拿ná(拿着)(拿走)(拿来)(捉拿)拿出)(拿给)(拿捏)(拿手)；并bìng(并列)(并排)(合并)(并进)(并且)(并入)(并行)；

玲玲的画的介绍：

是人教部编版小学语文二年级上册第三单元第5课的课文，这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙地掩盖了污渍，还给作品平添了几分家的温馨。

生活就是这样，只要善于思考，劣势也可能转化为优势。学习这篇课文，我们也要指导学生在朗读中体会一下玲玲情感的变化──满意、着急和战胜困难后的喜悦；品味、思索爸爸简短的话语中蕴含的深刻道理。

学习目标：

会认8个生字，会写9个字。正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。