如题所述
设问句有:
1、谁的杯子?是小明的杯子。
2、学好语文要背书吗?一定要!
3、不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
4、这个西瓜是谁买来的?原来是妈妈买来的。
5、太空中有外星人吗?没有。
6、他摸出的是什么?是剪刀!
7、难道不是这样吗?是的。
8、你喜欢北京吗?喜欢。
9、什么叫自律?自律就是自我管束自我的行为。
10、太空中有外星人吗?没有。
设问句是一个语法名词,无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种辞格叫设问。
设问是明知故问,根据内容的需要,设问可以采取连用的形式。有的文章直接用设问做标题,能吸引读者,启发读者思考,更好地领会文章的中心思想;有的用在一段或一节文章的开头或结尾,能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中,为了使论证深入,在关键性的内容上,设问说理,更是行之有效的办法。不管设问出现在文章的哪个部分上,也不管它以什么形式出现,总的来说,它的作用是:提醒注意,引导思考;突出某些内容,使文章起波澜,有变化。设问要用得恰到好处,也就是要用在必要的地方,用在必要的时候,要有针对性和启发性。
1、谁的杯子?是小明的杯子。
2、学好语文要背书吗?一定要!
3、不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
4、这个西瓜是谁买来的?原来是妈妈买来的。
5、太空中有外星人吗?没有。
6、他摸出的是什么?是剪刀!
7、难道不是这样吗?是的。
8、你喜欢北京吗?喜欢。
9、什么叫自律?自律就是自我管束自我的行为。
10、太空中有外星人吗?没有。
设问句是一个语法名词,无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种辞格叫设问。
设问是明知故问,根据内容的需要,设问可以采取连用的形式。有的文章直接用设问做标题,能吸引读者,启发读者思考,更好地领会文章的中心思想;有的用在一段或一节文章的开头或结尾,能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中,为了使论证深入,在关键性的内容上,设问说理,更是行之有效的办法。不管设问出现在文章的哪个部分上,也不管它以什么形式出现,总的来说,它的作用是:提醒注意,引导思考;突出某些内容,使文章起波澜,有变化。设问要用得恰到好处,也就是要用在必要的地方,用在必要的时候,要有针对性和启发性。
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