如题所述
如何提高小学生字词基础？
字是语言的基本单位，生字教学是小学语文教学的基础工程，十分重要。但汉字有几十万个之多，小学生应掌握的也约有2500个，认识的约3000个，这么多汉字，如何教学生认识、记忆，是一个大问题。
一、激发学生识记生字的兴趣，引导学生主动识记。
二、有意义记忆与机械记忆相结合，多种器官共同参与，适当过度练习。
三、教给学生识字经验，利用造字法识记生字。
四、排除干扰，合理把握区分形近字音近字的时机。
五、合理安排复习、听写的次数和时间，加强反馈与巩固。
六、字不离词。
七、一字带多字，加强字与字的迁移。
八、教给学生一些记忆方法。
字是语言的基本单位，生字教学是小学语文教学的基础工程，十分重要。但汉字有几十万个之多，小学生应掌握的也约有2500个，认识的约3000个，这么多汉字，如何教学生认识、记忆，是一个大问题。
一、激发学生识记生字的兴趣，引导学生主动识记。
二、有意义记忆与机械记忆相结合，多种器官共同参与，适当过度练习。
三、教给学生识字经验，利用造字法识记生字。
四、排除干扰，合理把握区分形近字音近字的时机。
五、合理安排复习、听写的次数和时间，加强反馈与巩固。
六、字不离词。
七、一字带多字，加强字与字的迁移。
八、教给学生一些记忆方法。
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