如题所述
教孩子学拼音方法如下:
1、结合图片法
对于孩子来说,单独的拼音学起来是枯燥乏味的,而孩子一般都会对色彩斑斓的图片感兴趣,所以,家长不妨可以试试利用图片帮助孩子记拼音。
比如,在教孩子学习拼音“b”时,家长可以借助收音机的图片引导孩子:“宝宝,你看拼音b像不像这台收音机呀?收音机的天线是竖起来的,就像b左边的竖线一样,因为它在播音,所以读成bō。”由此一来,既接地气,又很形象,孩子也就爱上学拼音了。
2、结合动物鸣叫
想要孩子学好拼音,家长还要让拼音活起来。有一些拼音的发音同一些动物的叫声是一样的,所以,在学习这些拼音的时候,父母可以结合动物的叫声,辅助孩子去记忆。
比如,在教孩子学习“g”这个拼音时,家长可以询问孩子:“宝宝,母鸡下蛋时是怎么叫的呀?是不是咯咯咯的声音呀?这个拼音就读成gē,跟母鸡的叫声是一样的哦。”相比死记硬背来说,孩子就会更好地理解拼音的读法。
3、拼音手指操
拼音手指操就是让孩子在手指活动中记住拼音。对于稍微复杂一些的拼音,父母还可以通过与孩子之间的合作来完成。
比如,在孩子学习“q”,“0”,“C”时,孩子左手拇指和食指一弯就变成了“o”,松开一点就变成了“c”,父母再加上一根手指就变成了“q”等等。孩子边做边说,边玩边学,既培养了肢体协调能力,又开发了智力,学到的拼音也不容易忘记。
4、结合实物法
俗话说,“知识源于生活,最终又回归于生活。”可见,生活是父母教孩子学习知识的最好教具。比如,在学习拼音“f”和“t”时,父母可以问孩子,“宝宝,你看f像不像爷爷拿的拐杖呀?”、“宝宝,你看t像不像打开的雨伞?”
那么,当孩子再看到老人的拐杖、打开的雨伞时,就会想起来父母所举的例子,也就很自然的会想起来拼音“f”和“t”了。
5、拼音口诀
说到口诀,同儿歌一样,都是提高孩子学习效率的加速器。在孩子正式学习拼音之前,父母可以利用拼音口诀系统地给予孩子所学拼音的印象,调动起孩子的兴趣。
在学习过后,父母同样可以利用拼音口诀,巩固孩子所学的内容,加深孩子的记忆,久而久之,孩子不仅记住了拼音,还能说出一套完整的口诀,记忆也会变得更加深刻。
6、游戏加强记忆
席勒曾说,“儿童游戏中常寓有深刻的思想。”帮助孩子学好拼音,游戏也能帮上大忙。比如,通过“拼音牌”的游戏,首先,家长可以先随机出一张拼音卡片,问问孩子手里的哪张卡片可以和看到的卡片相拼,并让孩子读出拼法,拼对了就能赢到父母所出的卡片,然后再换成孩子考父母等等。通过游戏,孩子就不知不觉地加深了印象,同时,也复习了学过的知识。