交通大学的“交通”的含义是什么?

如题所述

交通大学“交通”的含义从字面意义上讲,交通是指从事旅客和货物运输及语言和图文传递的行业,包括运输和邮电两个方面,在国民经济中属于第三产业。

交通大学的“交通”一方面源自《易经》的“天地交而万物通”之“交通”,《易经》之“交通”包举宇内八方、古往今来。

另一方面也是因为民国时期其主管部门是交通部,当时民国交通部的职能既包括公营事业、路政等”有形之交通“,亦包括通商、对外交流、邮政、电信、旅游之“无形交通”。这两种意向的“交通”都暗示着交通大学是一所综合性大学。上海交大 今上海、西安、新竹交大 建校之初的办学定位是培养"商法政经"人才,与北洋大学堂之"专工"形成"互补之势";唐山交大 今西南交大 "尤善矿冶",也培养出了许多著名的.材料、数学、经济学、物侯学、地质学专家和航空航天工程师。这四所学校的合并也是由当时的交通总长提议的。另外,当时,铁路、船舶学科也是交通大学的主要学科。并非是“天地交而万物通”的意思。


根据大学命名的规则及要求,其实交通大学交通二字的含义就已经跃然纸上。

例如西南交通大学就是我国轨道交通的领域的佼佼者,该校承担了很多轨道交通领域的科研任务,有众多的专家教授都是从事铁路、地铁、公路等相关的一些学科,支撑起了我国交通基础设施建设领域的科技发展。

交通大学是我国高等院校的重要组成部分,也是我国高等院校的那种当中的佼佼者,例如上海交通大学,西安交通大学,北京交通大学,重庆交通大学,西南交通大学,华东交通大学等都是我国高等院校当中的佼佼者。


扩展资料:
交通大学校名最早出现于1920年12月,时交通部提议将主管四校合并筹组“交通大学”。1921年8月1日,交通大学合组成立。但早在1918年,叶恭绰远赴欧美、日本等国考察实业和文化教育。美国的实业教育、德国的职业教育、法国的分科设系,这些成功的教育典范使他感触不已。
当时,交通部下辖专门学校四所:上海、唐山各有工业专门学校一所,北京有铁路管理学校和邮电学校两所。其中,上海办校历史悠久,规模较大,程度较高,学科也最多,有土木、电机、铁道管理三个专业,学制均为四年。    

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