在幼儿英语词汇教学案例中,教师所采用的教学活动有那些优点和不足之处？

如果是写在文件里的，可以结合自身在实际教学工作中采用的具体教学方法带来的感受来写，若实在不知从何下手，可以写些比较普遍的优点与不足。
举个例子：
幼儿英语词汇教学案例中，老师所采用的教学活动是游戏教学法。
优点：1.符合幼儿年龄特点；
2.容易吸引幼儿注意；
3.趣味性强且易落实；
4.词汇记忆效果较好；
不足：1.游戏与知识的融合难度高；
2.游戏过程中的秩序易混乱；
3.占用的课堂时间相对较长；
如果是其他类型的案例，也可以结合案例本身的特点及幼儿的特点来讨论其优点与不足之处，模式与所举的例子类似。

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