如题所述
汉语拼音声母表:
b[玻] p [坡] m [摸] f [佛] d[得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] j[基] q [欺] x [希] z[资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y[医] w [巫]
汉语拼音韵母表:
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂] o[喔]ong[翁] ou[欧] e[鹅]en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁] i[衣]ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英] u[乌]un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威] ü[迂] iao[腰]ian[烟] iang[央] iong[用] uai[外]uan[弯] uang[往]
整体认读音节:
zhichi shi ri zi ci si yiwu yu yeyue yinyun yuan ying
难点提示:
1、在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些)。
2、标调是按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外:i 、u在一起,标调标在后。即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上。
3、以前常说”ü见j q x ,脱帽行个礼。”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼。”
4、前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了。) 5、后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正。)
6、”b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢。可以用”正6 b,正9 q”的顺口溜先分清”b q”,然后再教 “bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋。”或者用手势:大拇指向上,左手b来右手d,大拇指向下,左手p来右手q
7、 o的发音南北始终有争议,但标准的读音肯定是“哦”(一声)。