如题所述
1、学好国学的孩子提升能专注力。内心的宁静，安详，是专注的前提。经常进行诵学好国学典的训练，会逐渐形成精神集中专一、头脑里少杂念、静心的良好读书习惯，从而使学知识的效率和质量明显提高。
2、学好国学能很大程度增加识字量。小学的教学大纲一年级到六年级的认字量是2500字。一部《道德经》五千言，不重复的字1800，论语不重复的字1399个，加起来多少？3199个字，是不是，区区两部书就把国家教学大纲计划的小学认字量给灭了。《千字文》有一千个字，《论语》是一万六千字，《道德经》是五千个字，《易经》是两万四千字，一年孩子背完了数万字，认字就已经不是一个问题了。

3、学好国学的孩子容易爱上阅读。因为学好国学典习惯以后，会对文字产生喜悦的心态，对文言文产生亲切感，会让孩子强烈爱上阅读。湖南吃辣椒长大的孩子，长大喜欢吃辣椒，北方吃面长大的孩子，长大的主食还是面。
4、能飞速提升阅读速度。所有的孩子学好国学以后都会不同程度地提升阅读速度，爱上阅读。50%的读了经典的孩子阅读速度能够一目十行！我们学好国学典的孩子，读书的起点比别人高，是一开始就站在高岗上看世界。学好国学典的孩子拿到语文书，一个学期的内容正常来说是一天可以记忆完的。

5、学好国学会帮孩子减负。中国的教育体制一直是以应试教育为主，“分数”是紧箍咒。孩子们疲于奔命，他们“朝起早，夜眠迟”，周一到周五白天背着沉重的书包上学，晚上要练琴，做作业，周六到周日奔波在各种兴趣班。白天在学校稍有不慎，老师家长两面夹击。但是学好国学的孩子由于很深的理解力，对语文，数学，各科的理解力更强，学学习也就会更加轻松。追答
2、学好国学能很大程度增加识字量。小学的教学大纲一年级到六年级的认字量是2500字。一部《道德经》五千言，不重复的字1800，论语不重复的字1399个，加起来多少？3199个字，是不是，区区两部书就把国家教学大纲计划的小学认字量给灭了。《千字文》有一千个字，《论语》是一万六千字，《道德经》是五千个字，《易经》是两万四千字，一年孩子背完了数万字，认字就已经不是一个问题了。

3、学好国学的孩子容易爱上阅读。因为学好国学典习惯以后，会对文字产生喜悦的心态，对文言文产生亲切感，会让孩子强烈爱上阅读。湖南吃辣椒长大的孩子，长大喜欢吃辣椒，北方吃面长大的孩子，长大的主食还是面。
4、能飞速提升阅读速度。所有的孩子学好国学以后都会不同程度地提升阅读速度，爱上阅读。50%的读了经典的孩子阅读速度能够一目十行！我们学好国学典的孩子，读书的起点比别人高，是一开始就站在高岗上看世界。学好国学典的孩子拿到语文书，一个学期的内容正常来说是一天可以记忆完的。

5、学好国学会帮孩子减负。中国的教育体制一直是以应试教育为主，“分数”是紧箍咒。孩子们疲于奔命，他们“朝起早，夜眠迟”，周一到周五白天背着沉重的书包上学，晚上要练琴，做作业，周六到周日奔波在各种兴趣班。白天在学校稍有不慎，老师家长两面夹击。但是学好国学的孩子由于很深的理解力，对语文，数学，各科的理解力更强，学学习也就会更加轻松。追答
6、学好国学会增强让孩子记忆。孩子的潜能是无限的，尤其在13岁前，具备某些超强的能量。正常坚持学好国学一年的孩子，无论古文还是现代文，基本上能够读两遍，背出来。这是科学，是因为一年的时间磨练了脑细胞，培养了立即记忆的能力，孩子具备这种能量。经常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，50％的孩子能达到“过目不忘”的程度。一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。

7、学好国学的孩子作文会写得好。读懂经典，孩子博览群书知识面更广了，作文自然就好了。许多诵学好国学典的孩子，在6岁－10岁时，能主动找书读。一个7岁前诵读10部左右经典的孩子，可创造1年阅读500册到1000册书的奇迹，从而视野开阔，智慧流溢，比不诵学好国学典的孩子的智商高出许多倍。
8、学好国学的孩子更懂得担当。学好国学典的孩子的人生观是从小树立的，一个目标执行力很多年，也没有改变过，自然懂得承担。学好国学典，有内功的孩子长大会知道，其实佛是科学，不是迷信，佛法是最大的哲学，他会求佛说：请保佑我有能力保证我的事业顺利，家人平安吧。他会知道，责任是自己的，佛保佑他付得起自己的责任就好了。所以学好国学典的孩子当然懂得担当。
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