“问今是何世”中的“是”是什么意思

一、“问今是何世”中的“是”是判断动词（又如：今天是端午节;只能是他来电话）。

“问今是何世”出自魏晋陶渊明的《桃花源记》。

原文：

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

白话文翻译：他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。

二、是释义：

1.对；正确（跟“非”相对）：一无是处。自以为是。实事求是。你说得极是。应当早做准备才是。

2.认为正确：是古非今。深是其言。

3.表示答应的词：是，我知道。是，我就去。

4.姓。

5.指示代词。这；这个：如是。由是可知。是可忍，孰不可忍?。是日天气晴朗。

6.联系两种事物，表明两者同一或后者说明前者的种类、属性：《阿Q正传》的作者是鲁迅。节约是不浪费的意思。

7.与“的”字配合使用，有分类的作用：这张桌子是石头的。那瓶墨水是红的。我是来看他的。

8.联系两种事物，表示陈述的对象属于“是”后面所说的情况：他是一片好心。咱们是好汉一言，快马一鞭。院子里是冬天，屋子里～春天。

9.表示存在，主语通常是表处所的词语，“是”后面表示存在的事物：村子前面是一片水田。他跑得满身～汗。

10.“是”前后用相同的名词或动词，连用两个这样的格式，表示所说的几桩事物互不相干，不能混淆：去年是去年，今年是今年，你当年年一个样哪!。说是说，做是做，有意见也不能耽误干活儿。

11.在上半句里“是”前后用相同的名词、形容词或动词，表示让步，含有“虽然”的意思：诗～好诗，就是长了点。东西旧～旧，可是还能用。我去是去，可是不在那儿吃饭。

12.用在句首，加重语气：是谁告诉你的?。是国防战士，日日夜夜保卫着祖国，咱们才能过幸福的日子。

13.用在名词前面，含有“凡是”的意思：是有利于群众的事情他都肯干。

14.用在名词前面，含有“适合”的意思：他想的很～路。这场雨下的是时候。东西放的都挺是地方。

15.用在选择问句、是非问句或反问句里：你是吃米饭是吃面?。他不～走了吗?。你是累了不是? （必须重读）表示坚决肯定，含有“的确、实在”的意思：我打听清楚了，他那天是没去。这本书是好，你可以看看。

三、相关组词：

正是 要是 总是 是非 可是 不是 但是 就是 只是 还是 于是 若是 是否 先是

扩展资料：

一、字形演变：

是，金文（日，太阳）有的金文误将手形简化成“又”。篆文则将金文字形中的“又”（手）和“止”（脚）连写成“正”，强调太阳在头顶正上方。（又，手）（止，即“趾”，脚），表示太阳直射，时至夏至，人们手脚并用进入夏季农忙。

造字本义：动词，夏至，太阳当头，适宜农务。夏至是夏历法则中的重要节令：夏至即入夏农忙的恰当起始日。从本义上看，时日恰当为“是”；相互抵制为“非”*  。

文言版《说文解字》： 是，直也。从日、正。凡是之属皆从是。     

白话版《说文解字》： 是，正、直。字形由“日、正”会义。所有与是相关的字，都采用“是”作边旁。

二、词组释义：

1、就是[jiù shì] 

用在句末表示肯定（多加“了”）：我一定办到，你放心～了。

2、只是[zhǐ shì] 

仅仅是；不过是：我今天进城，～去逛逛书店，没有别的事儿。

3、于是[yú shì] 

连词。表示后一事接着前一事，有时表示因果关系：经过学习，大家懂得了搞好绿化工作的重要性，～掀起了植树造林新高潮。

4、若是[ruò shì] 

如果；如果是：他～不来，咱们就找他去。

5、是否[shì fǒu] 

是不是：他～能来，还不一定。