幼儿园大班开心识字《小树苗》教案

活动设计背景
　　有些小朋友在公园玩时，会折断小树枝玩弄，不爱护花草树木。通过学习《小树苗》儿歌，让幼儿体会自然环境的美，增强幼儿爱护环境的意识，激发他们热爱大自然的兴趣。
　　活动目标
　　1、通过学习《小树苗》儿歌，让幼儿欣赏、想象大自然的美，培养他们爱护环境的意识。
　　2、帮助幼儿理解儿歌意思，培养幼儿有感情朗诵。 教学重点、难点 理解儿歌内容，培养幼儿爱护环境意识。认识字：为、比。
　　活动准备
　　1、儿歌挂图《小树苗》。
　　2、识字卡片：为、比。
　　3、录音机、录音带。
　　活动过程
　　一、 欣赏挂图《小树苗》，引出话题。
　　老师介绍图片内容，指导幼儿观察挂图情景，帮助幼儿理解图意。
　　二、教学儿歌内容。
　　1、放儿歌《小树苗》 录音带，让幼儿欣赏儿歌。
　　2、师：小树苗是什么颜色的？什么形状？儿歌里有什么人物？
　　3、带领幼儿朗读儿歌。
　　4、观察图片，老师提问，幼儿回答： （1）、小树苗像什么？ （2）、穿什么衣服，戴什么颜色的帽子？ （3）、谁为它唱歌？ （4）、谁和它比长高？
　　5、认识字：为、比 变魔术游戏认读字宝宝：为、比 用卡片闪读，培养幼儿反应能力。
　　6、老师和幼儿一起表演儿歌内容，加深对儿歌的理解。
　　7、学习、朗诵儿歌（分角色朗诵） 活动延伸 鼓励幼儿参与植树造林，热爱自然，保护环境。

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