中班社会与健康教案熊猫顶球

中班社会与健康教案熊猫顶球

综述如下:

活动目标:

1、认识熊猫,初步了解熊猫的外形特征和生活习性。

2、学会有序的对熊猫进行观察,并用语言进行表达。

3、知道人们都喜爱熊猫,熊猫是我国独有的野生动物,是我们的国宝。

活动准备:

1、通过猜谜语活动,引出熊猫,引起幼儿对熊猫的兴趣。

教师:象熊比熊小,象猫比猫大,竹笋当粮食,竹林里安家。猜一猜是什么动物?

2、观看熊猫的录象(或图片),初步了解熊猫。

教师:小朋友你们认识熊猫吗?熊猫是什么样子的?它喜欢吃什么?它们生活在什么地方?请小朋友看一看录象或图片。

大熊猫简介

大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”,世界自然基金会的形象大使,是世界生物多样性保护的旗舰物种。截至2021年1月,中国大熊猫野生种群增至1864只。

大熊猫是中国特有种,主要栖息地是中国四川、陕西和甘肃的山区。

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第1个回答  2016-04-12
 活动目标:
  1、练习双人近距离滚接皮球,提高手脚协调的能力。
  2、体验与同伴共同游戏的愉悦。
  活动重难点:
  练习双人近距离滚接皮球,提高手脚协调的能力。
  活动准备:
  1、幼儿已有与老师互相滚、接球的经验。
  2、大皮球若干。
  活动过程:
  一、老师出示皮球
  1、师以游戏口吻交代游戏名称:“熊猫滚球”。
  2、请一名幼儿和老师合作示范玩法:用双手推球向前滚给对方,等对方把球滚过来时,再两手分开将球接住。
  二、幼儿随“找朋友”音乐愉快地找一个游戏伙伴。
  1、两人一组,拿一只大皮球,各自找空地玩滚球的游戏。
  2、老师巡回指导,根据实际情况,提醒幼儿调整两人之间的距离,同时纠正不当的玩法。
  三、鼓励滚接成功的幼儿,并请他们示范表演。本回答被网友采纳

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