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由是观之,则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近,而又有剪发杜门,佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?是以蓼洲周公,忠义暴于朝廷,赠谥美显,荣于身后;而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无有不过而拜且泣者,斯固百世之遇也。不然,令五人者保其首领以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲?哉故予与同社诸君子哀斯暮之徒有其石也而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。
(1)解释“之”的不同义项(4分)
佯狂不知所 之 者
(不然),令五人者保其首领以老于户牖 之 下
人皆得以隶使 之
安能屈(豪杰)之 流
(3)找出文中的被动句和判断句(4分)
(4)翻译“不然..............悲哉”句(5分)
(5)文中用谁与谁进行对比?分别说明了什么?(5分)
(1)解释“之”的不同义项(4分)
佯狂不知所 之 者:动词,去往,到。
(不然),令五人者保其首领以老于户牖 之 下:助词,表示修饰关系,可作为“的”用。
人皆得以隶使 之 :代词,他,他们。
安能屈(豪杰)之 流 :助词,用在主谓结构之间,取消句子的独立性,使成为偏正结构
(3)找出文中的被动句和判断句(4分)
被动句:不能容于远近 赠谥美显 而五人亦得以加其土封
判断句:斯固百世之遇也
(4)翻译“不然..............悲哉”句(5分)
否则,让他们五人能够保全性命,生活在家里(户牖:门和窗,代指家),他们就能够活到老,但是人人都能把他们当作奴隶、下人使唤,他们如何得到豪杰们敬仰,在他们的墓前攥住手腕(表示对五人的敬意和对宦官的痛恨),抒发自己作为有志之士的感叹呢?
(5)文中用谁与谁进行对比?分别说明了什么?(5分)
用高官显位的人和这五人进行对比,说明死生之大,匹夫之有重于社稷,有志气的平民比那些贪生怕死的官员更加高尚可贵。
佯狂不知所 之 者:动词,去往,到。
(不然),令五人者保其首领以老于户牖 之 下:助词,表示修饰关系,可作为“的”用。
人皆得以隶使 之 :代词,他,他们。
安能屈(豪杰)之 流 :助词,用在主谓结构之间,取消句子的独立性,使成为偏正结构
(3)找出文中的被动句和判断句(4分)
被动句:不能容于远近 赠谥美显 而五人亦得以加其土封
判断句:斯固百世之遇也
(4)翻译“不然..............悲哉”句(5分)
否则,让他们五人能够保全性命,生活在家里(户牖:门和窗,代指家),他们就能够活到老,但是人人都能把他们当作奴隶、下人使唤,他们如何得到豪杰们敬仰,在他们的墓前攥住手腕(表示对五人的敬意和对宦官的痛恨),抒发自己作为有志之士的感叹呢?
(5)文中用谁与谁进行对比?分别说明了什么?(5分)
用高官显位的人和这五人进行对比,说明死生之大,匹夫之有重于社稷,有志气的平民比那些贪生怕死的官员更加高尚可贵。
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第1个回答 2007-01-04
不错