英国近代教育制度的一个明显特点是

如题所述

英国近代教育的一个明显特点是双轨学制。

双轨学制含义:一轨自上而下,其结构是——大学(后来也包括其他高等学校)、中学(包括中学预备班);另一轨从下而上,其结构是——小学(后来是小学和中学)及其后的职业学校(先是与小学相连的初等职业教育,后发展为和初中连接的中等职业教育)。

历史背景:18、19世纪的西欧,在社会政治、经济发展及特定历史文化条件的影响下,由于学术性现代学校和供劳动人民子女学习的群众性现代学校,都同时得到了比较充分的发展,于是就形成了欧洲现代教育的双轨学制,其两轨是两个平行的系列,既不相通也不相接,这样就剥夺了在国民教育学校上学的劳动人民子女升入中学和大学的权利。

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