烦,整天都要写作文。 谁给我一个回答,我就谢谢他(她)!
我发现了......
我有一个很可爱的表弟,大概是因为属鼠的缘故吧,他总是那样的调皮、狡猾。但是那次发生的事却令我对他刮目相看。啊!我发现了原来表弟也有一颗金子般的心。 那次,舅母让我放学后去接表弟。放学了,我来到学校静静地等着。时间过得真快,不一会儿,天弟弟骤然抹黑了脸,一副想哭的样子。要下雨了!可是表弟他……我焦急地想着。哗啦啦,好大的雨啊!咦,怎么突然不下雨呢?回过头一看,原来表弟已经撑着雨伞不知不觉地来到我身边。在回家的路上,我们俩紧紧地挨着,生怕这“无情”的老天欺负。在离家不远有一个积满水的水渠。我小心翼翼地绕道而行,表弟却停在那不知干什么。怀着好奇心的我蹑手蹑脚地走到表弟身边。瞧,他不知从哪儿拿来这么多石头和砖,只见表弟用石头使劲地在石砖上刻字。有什么好玩啊,我不屑一顾。咦,上面居然写着:行人要小心走路,勿踩在水渠上。望着表弟身上的雨水,仿佛看到了闪烁在表弟身上的雷锋般的光芒。我不由地说:“啊,原来你是在……”不知为什么,喉咙像打了结一样,怎样也说不出话来。 啊!这是我的发现!我为我有这样的发现而感到自豪,因为表弟也有一颗金子般的心!
我有一个很可爱的表弟,大概是因为属鼠的缘故吧,他总是那样的调皮、狡猾。但是那次发生的事却令我对他刮目相看。啊!我发现了原来表弟也有一颗金子般的心。 那次,舅母让我放学后去接表弟。放学了,我来到学校静静地等着。时间过得真快,不一会儿,天弟弟骤然抹黑了脸,一副想哭的样子。要下雨了!可是表弟他……我焦急地想着。哗啦啦,好大的雨啊!咦,怎么突然不下雨呢?回过头一看,原来表弟已经撑着雨伞不知不觉地来到我身边。在回家的路上,我们俩紧紧地挨着,生怕这“无情”的老天欺负。在离家不远有一个积满水的水渠。我小心翼翼地绕道而行,表弟却停在那不知干什么。怀着好奇心的我蹑手蹑脚地走到表弟身边。瞧,他不知从哪儿拿来这么多石头和砖,只见表弟用石头使劲地在石砖上刻字。有什么好玩啊,我不屑一顾。咦,上面居然写着:行人要小心走路,勿踩在水渠上。望着表弟身上的雨水,仿佛看到了闪烁在表弟身上的雷锋般的光芒。我不由地说:“啊,原来你是在……”不知为什么,喉咙像打了结一样,怎样也说不出话来。 啊!这是我的发现!我为我有这样的发现而感到自豪,因为表弟也有一颗金子般的心!
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2013-02-21
2006年全国卷I (河北、河南、山西、海南)
作文题:《乌鸦老鹰》
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
全国卷II (陕西、贵州、黑龙江、吉林、广西)
作文题:《谈中国人读书》
目前中国的人读书的人越来越少。99年60%,01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书?中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%,03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。
全国卷III (云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙)
作文题:《书》
给材料作文:阅读材料,以“书”为主题,体裁不限,诗歌除外。
北京题目:《北京的符号》
以《北京的符号》为题写一篇作文
浙江题目:生有所息 生无所息
据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息.”仲尼曰:“生无所息.”古今中外,还有诸多相关的论述,例如:
人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)
我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)
天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。《吕氏春秋》
休闲不是偶尔玩一次一次,而应是人们三分之一的生活。
人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。(医学专家)
读了上述文字,你有何感想,请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。
注意:1、所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,、也可兼写两个方面;2、立意自定,角度自选,题目自拟。3、除诗歌外,文体不限。4、不少于800字。5,不得抄袭。
上海题目:《我想握住你的手》
江苏题目:人与路
鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路。也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的作文。
广东卷:雕刻心中的天使
一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题,写800字
湖北题目:根据成语得到启示
成语:三思而后行,三人行必有我师焉、举一反三……,从以上带"三"字的成语中,能给你什么启示?[
天津题目:《愿景》
《现代汉语词典[第五版]》收录一个新词-愿景,词义是:所向往的前景。请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章,文体不限。
四川题目:《问》
作文题目:生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问,以问为话题,写一篇不少于800字的文章。
江西题目:雨燕减肥
雨燕孵化之后很胖,飞不高,雨燕的妈妈要求它加强锻炼减肥,这样才能展翅高飞。请以"雨燕减肥"为话题,题目自拟,题材不限,800字
福建题目:根据三个话题选择写作
创新思维课堂上,同学们各抒己见,先挑出3个比较有意思的话题①诸葛亮借箭未满十万支②戈多来了③留下一点空白
请同学们任意选择一个作为话题,题目自拟,体裁自选,不少于800字
山东题目:根据寓言写话题作文
一个寓言:人们在地上看星星的时候是晶莹明亮的,当人们真正走近星星的时候才发现,星星和我们的地球一样是凹凸不平的,而且周围充满了灰尘。从这则寓言中你感悟到了什么呢?请以此为话题,写一篇除散文以外文体的作文。
重庆题目:走与停
小作文:车站一瞥,请写一篇描述性的文章,200字
大作文:走与停是生活中常见的现象,会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想,请以"走与停"为题,写一篇600字的作文,文体不限,诗歌除外。
辽宁题目:《肩膀》
以《肩膀》为题,写一篇800字的作文,除诗歌外体裁不限。
安徽题目:“读”读人生,读父母
湖南题目:谈意气
以《谈意气》为题,对字典里“意气”的三种解释作个阐述。 “意气”一词在汉语词典中有以下三种解释:
1、意志和气概。例如“意气风发”。
2、志趣和性格。如“意气相投”。
3、由于主观和偏激所产生的情绪。如“意气用事”。
结合自己的认识和感受写一篇谈意气的议论文,不少于800字。
作文题:《乌鸦老鹰》
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。
一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
全国卷II (陕西、贵州、黑龙江、吉林、广西)
作文题:《谈中国人读书》
目前中国的人读书的人越来越少。99年60%,01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书?中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%,03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。
全国卷III (云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙)
作文题:《书》
给材料作文:阅读材料,以“书”为主题,体裁不限,诗歌除外。
北京题目:《北京的符号》
以《北京的符号》为题写一篇作文
浙江题目:生有所息 生无所息
据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息.”仲尼曰:“生无所息.”古今中外,还有诸多相关的论述,例如:
人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)
我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)
天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。《吕氏春秋》
休闲不是偶尔玩一次一次,而应是人们三分之一的生活。
人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。(医学专家)
读了上述文字,你有何感想,请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。
注意:1、所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,、也可兼写两个方面;2、立意自定,角度自选,题目自拟。3、除诗歌外,文体不限。4、不少于800字。5,不得抄袭。
上海题目:《我想握住你的手》
江苏题目:人与路
鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路。也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的作文。
广东卷:雕刻心中的天使
一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题,写800字
湖北题目:根据成语得到启示
成语:三思而后行,三人行必有我师焉、举一反三……,从以上带"三"字的成语中,能给你什么启示?[
天津题目:《愿景》
《现代汉语词典[第五版]》收录一个新词-愿景,词义是:所向往的前景。请以“愿景”为题写一篇不少于800字的文章,文体不限。
四川题目:《问》
作文题目:生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问,以问为话题,写一篇不少于800字的文章。
江西题目:雨燕减肥
雨燕孵化之后很胖,飞不高,雨燕的妈妈要求它加强锻炼减肥,这样才能展翅高飞。请以"雨燕减肥"为话题,题目自拟,题材不限,800字
福建题目:根据三个话题选择写作
创新思维课堂上,同学们各抒己见,先挑出3个比较有意思的话题①诸葛亮借箭未满十万支②戈多来了③留下一点空白
请同学们任意选择一个作为话题,题目自拟,体裁自选,不少于800字
山东题目:根据寓言写话题作文
一个寓言:人们在地上看星星的时候是晶莹明亮的,当人们真正走近星星的时候才发现,星星和我们的地球一样是凹凸不平的,而且周围充满了灰尘。从这则寓言中你感悟到了什么呢?请以此为话题,写一篇除散文以外文体的作文。
重庆题目:走与停
小作文:车站一瞥,请写一篇描述性的文章,200字
大作文:走与停是生活中常见的现象,会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想,请以"走与停"为题,写一篇600字的作文,文体不限,诗歌除外。
辽宁题目:《肩膀》
以《肩膀》为题,写一篇800字的作文,除诗歌外体裁不限。
安徽题目:“读”读人生,读父母
湖南题目:谈意气
以《谈意气》为题,对字典里“意气”的三种解释作个阐述。 “意气”一词在汉语词典中有以下三种解释:
1、意志和气概。例如“意气风发”。
2、志趣和性格。如“意气相投”。
3、由于主观和偏激所产生的情绪。如“意气用事”。
结合自己的认识和感受写一篇谈意气的议论文,不少于800字。
第2个回答 2010-08-04
最佳答案数学日记
9月26日 星期日 晴
上次单元测试我又考得不是很好。扣分最多的是第八题想一想的第二小题。题目上写着四年级捐的衣服在1410到1470之间,把可能的件数由大到小写出来。我以为是把它说的1410到1470两个数与它们中间的数写出来。其实是把1420到1460的数写出来。这次的这个题目一定要记记牢,下次碰到这种类型的题目就会做了。
数学日记
11月14日 星期日 雨
上个星期六,我到学校去参加三年级趣味数学的活动。到了劳技室,我们就按老师指定的位置坐好。不一会儿,上课了,老师就开始讲课。一开始,我听得非常认真。可是,后来,我越听越不认真。做好作业,老师让我们排好队去批。轮到我的时候,我果然错了一道不该错的题目。接着,我把那道题目订正好交给老师批,这次那道题目总算对了。唉,我
真后悔:我不该上课不专心听讲。
数学日记
10月17日 星期日 晴
上次,老师给我们做了数学练习册上的期中测试。我只有考了109分,那一分就是扣了一道非常简单的口算题,那道口算题,我在白纸上打了好几遍竖式都打对的,抄下来时就抄错了。唉,我这粗心的毛病怎么就改不掉呢?
数学日记
9月12日 星期日 晴
今天,我和妈妈一起到超市去没买东西。妈妈给我10元钱叫我自己买自己想要的东西。我买了2元钱泡泡糖,两包包心软糖2元钱,两包乐事薯片6元钱,一共10元钱。妈妈买了两包草纸4元,两袋纸杯7元,一支牙膏3元,妈妈一共用了14元钱。我和妈妈一共用了24元钱。
数学日记
甲、乙、丙三个小朋友去秋游。甲带了4个面包,乙带了3个同样的面包,丙没带面包。中午他们三个人平均分着吃,吃完后,丙拿出2元1角作为面包钱。甲、乙两人各应收回多少钱?
由于这7个面包是三个人平均分着吃的,每人吃去面包的价钱应该是相等的,丙付了面包钱2元1角,所以7个面包的总价钱是21×3=63角,每个面包的价钱就是63÷7=9角。甲带了4个面包,价钱是9×4=36角,扣除他自己吃去的面包的价钱2元1角,应收回36-21=15角,即1元5角;乙带了3个面包,价钱是9×3=27角,扣除他自己吃去的面包的价钱,应收回27-21=6角。
数学日记
10月5日 星期二 晴
今天,妈妈让我和弟弟每人写一篇作文。我和弟弟在认真地写着。过了一会儿,我们两个人都写完了。我写了1150个字,弟弟写了1149个字。妈妈就让我和弟弟比一比谁写的字多。我是这样算的:
1150>1149
妈妈问:“你是怎样算的呢?”我说:“我先比千位上的数,千位上的数一样,就要比百位上的数,百位上的数一样,就要比十位上的数。十位上的数我比他大,所以我写的字数多。”
数学日记
11月14日 星期日 小雨
今天,妈妈买了一箱牛奶6千克,还有500克的肉。我想算一算妈妈一共买了多少克的东西。忽然,我想起了老师上课时讲的跟这类型一样的题目,要把不一样的单位转换成一样的,然后两个数再相加。于是,我就把6千克转换成6000克,再6000克+500克=6500克。这真是一个好做的数学题。
玩飞镖
玩飞镖
今天,我和爸爸外出买回来一只飞镖。回到家里,爸爸把飞镖挂在墙上,和我一边玩,一边教我记分的方法。
这个飞镖是圆形的,沿着半径方向分为四个圆圈。中心红圆圈是50分,第二个绿圆圈是25分,第三个红绿相间的圆圈是3倍的计分区,第四个红绿相间的圆圈是2倍的计分区。最外边由黑白相间的20个小格组成,每个小格上都对应着一个分数。黑白红绿四种颜色加上不锈钢隔条组成了一幅美丽的图案。
飞镖有六支,一开始,我们并不按照比赛规则进行,而是每人分别投3支,看谁投的分数最多,从而决定输赢。比如:一支打了20分,另一支打了7分的3倍区,第三支打了18分,怎样算呢?就是7×3 + 20 + 18 = 59 分
玩飞镖不仅锻炼了我的口算能力和手眼协调能力,还给我带来了许多快乐。我喜欢玩飞镖。
学完难题后的想法
今天,我学了一道难题,我觉得学的很好。因为我动脑筋了。爸爸说:“不会的题目,要多动脑,多思考。”比如,我看到一道题目:388÷4你知道等于多少吗?我们三位数除以一位数还没学,但我想试试,我一开始是这样算的,3不够除以4,我可以把8添上去,用38除以4可以商9,我一想4×9=36怎么办?咦!有了,把38-36=2,然后把2和8和起来,用28÷4=7,我高兴的说:“这道题等于97!”爸爸夸奖了我。
节约用水
数学课上,老师让我们做一个小实验,预测一个没有拧紧的水龙头,一天浪费几杯水。步骤是往一个纸杯中注满水;用大头针在纸杯底部扎一个小孔;让水漏进盒内,并开始计时。
同学们按照步骤纷纷做起实验,在实验过程中,有的同学杯子底部孔扎的大一些,水就流得快,漏完一杯水用了10分钟;孔扎的小一些,水就流得慢,漏一杯水用了15分钟,通过这个速度的测试,让我想到,如果是个坏了的水龙头,一小时就浪费4杯水,一天就要浪费96杯水。在我们国家,有13亿人口,有600多个城市中,有一半城市缺水,如果每人节约一杯水,就能节约13亿杯水,所以,节约用水对于我们国家很重要。
通过今天的学习,同学们都明白了:节约用水,从我做起。
跳绳
今天,体育课上老师教我们练习跳绳。我和徐真,郭媛分到了一组,我先跳,徐真和郭媛帮数,我2分钟一共跳了150个。接着是郭媛跳,我和徐真帮郭媛数,她4分钟一共跳了180个。最后是徐真跳,我和郭媛帮徐真数,她4分钟跳了250个。我们三个哪个跳得最快呢?我在脑子里算了一下,我每分钟跳了75个(150÷2)郭媛每分钟跳了60个(180÷3)徐真每分钟跳了65个(250÷4)比较;我高兴的跳了起来。哈哈还是我跳得最快
9月26日 星期日 晴
上次单元测试我又考得不是很好。扣分最多的是第八题想一想的第二小题。题目上写着四年级捐的衣服在1410到1470之间,把可能的件数由大到小写出来。我以为是把它说的1410到1470两个数与它们中间的数写出来。其实是把1420到1460的数写出来。这次的这个题目一定要记记牢,下次碰到这种类型的题目就会做了。
数学日记
11月14日 星期日 雨
上个星期六,我到学校去参加三年级趣味数学的活动。到了劳技室,我们就按老师指定的位置坐好。不一会儿,上课了,老师就开始讲课。一开始,我听得非常认真。可是,后来,我越听越不认真。做好作业,老师让我们排好队去批。轮到我的时候,我果然错了一道不该错的题目。接着,我把那道题目订正好交给老师批,这次那道题目总算对了。唉,我
真后悔:我不该上课不专心听讲。
数学日记
10月17日 星期日 晴
上次,老师给我们做了数学练习册上的期中测试。我只有考了109分,那一分就是扣了一道非常简单的口算题,那道口算题,我在白纸上打了好几遍竖式都打对的,抄下来时就抄错了。唉,我这粗心的毛病怎么就改不掉呢?
数学日记
9月12日 星期日 晴
今天,我和妈妈一起到超市去没买东西。妈妈给我10元钱叫我自己买自己想要的东西。我买了2元钱泡泡糖,两包包心软糖2元钱,两包乐事薯片6元钱,一共10元钱。妈妈买了两包草纸4元,两袋纸杯7元,一支牙膏3元,妈妈一共用了14元钱。我和妈妈一共用了24元钱。
数学日记
甲、乙、丙三个小朋友去秋游。甲带了4个面包,乙带了3个同样的面包,丙没带面包。中午他们三个人平均分着吃,吃完后,丙拿出2元1角作为面包钱。甲、乙两人各应收回多少钱?
由于这7个面包是三个人平均分着吃的,每人吃去面包的价钱应该是相等的,丙付了面包钱2元1角,所以7个面包的总价钱是21×3=63角,每个面包的价钱就是63÷7=9角。甲带了4个面包,价钱是9×4=36角,扣除他自己吃去的面包的价钱2元1角,应收回36-21=15角,即1元5角;乙带了3个面包,价钱是9×3=27角,扣除他自己吃去的面包的价钱,应收回27-21=6角。
数学日记
10月5日 星期二 晴
今天,妈妈让我和弟弟每人写一篇作文。我和弟弟在认真地写着。过了一会儿,我们两个人都写完了。我写了1150个字,弟弟写了1149个字。妈妈就让我和弟弟比一比谁写的字多。我是这样算的:
1150>1149
妈妈问:“你是怎样算的呢?”我说:“我先比千位上的数,千位上的数一样,就要比百位上的数,百位上的数一样,就要比十位上的数。十位上的数我比他大,所以我写的字数多。”
数学日记
11月14日 星期日 小雨
今天,妈妈买了一箱牛奶6千克,还有500克的肉。我想算一算妈妈一共买了多少克的东西。忽然,我想起了老师上课时讲的跟这类型一样的题目,要把不一样的单位转换成一样的,然后两个数再相加。于是,我就把6千克转换成6000克,再6000克+500克=6500克。这真是一个好做的数学题。
玩飞镖
玩飞镖
今天,我和爸爸外出买回来一只飞镖。回到家里,爸爸把飞镖挂在墙上,和我一边玩,一边教我记分的方法。
这个飞镖是圆形的,沿着半径方向分为四个圆圈。中心红圆圈是50分,第二个绿圆圈是25分,第三个红绿相间的圆圈是3倍的计分区,第四个红绿相间的圆圈是2倍的计分区。最外边由黑白相间的20个小格组成,每个小格上都对应着一个分数。黑白红绿四种颜色加上不锈钢隔条组成了一幅美丽的图案。
飞镖有六支,一开始,我们并不按照比赛规则进行,而是每人分别投3支,看谁投的分数最多,从而决定输赢。比如:一支打了20分,另一支打了7分的3倍区,第三支打了18分,怎样算呢?就是7×3 + 20 + 18 = 59 分
玩飞镖不仅锻炼了我的口算能力和手眼协调能力,还给我带来了许多快乐。我喜欢玩飞镖。
学完难题后的想法
今天,我学了一道难题,我觉得学的很好。因为我动脑筋了。爸爸说:“不会的题目,要多动脑,多思考。”比如,我看到一道题目:388÷4你知道等于多少吗?我们三位数除以一位数还没学,但我想试试,我一开始是这样算的,3不够除以4,我可以把8添上去,用38除以4可以商9,我一想4×9=36怎么办?咦!有了,把38-36=2,然后把2和8和起来,用28÷4=7,我高兴的说:“这道题等于97!”爸爸夸奖了我。
节约用水
数学课上,老师让我们做一个小实验,预测一个没有拧紧的水龙头,一天浪费几杯水。步骤是往一个纸杯中注满水;用大头针在纸杯底部扎一个小孔;让水漏进盒内,并开始计时。
同学们按照步骤纷纷做起实验,在实验过程中,有的同学杯子底部孔扎的大一些,水就流得快,漏完一杯水用了10分钟;孔扎的小一些,水就流得慢,漏一杯水用了15分钟,通过这个速度的测试,让我想到,如果是个坏了的水龙头,一小时就浪费4杯水,一天就要浪费96杯水。在我们国家,有13亿人口,有600多个城市中,有一半城市缺水,如果每人节约一杯水,就能节约13亿杯水,所以,节约用水对于我们国家很重要。
通过今天的学习,同学们都明白了:节约用水,从我做起。
跳绳
今天,体育课上老师教我们练习跳绳。我和徐真,郭媛分到了一组,我先跳,徐真和郭媛帮数,我2分钟一共跳了150个。接着是郭媛跳,我和徐真帮郭媛数,她4分钟一共跳了180个。最后是徐真跳,我和郭媛帮徐真数,她4分钟跳了250个。我们三个哪个跳得最快呢?我在脑子里算了一下,我每分钟跳了75个(150÷2)郭媛每分钟跳了60个(180÷3)徐真每分钟跳了65个(250÷4)比较;我高兴的跳了起来。哈哈还是我跳得最快
第3个回答 2013-03-21
我的发现
在四年级的时候,有一次上自然课,老师告诉我们纸可以当作锅烧水。我听了,觉得老师的话很荒唐:纸怎么可能当锅呢?水还没热,纸不就先被烧了吗?可老师一本正经的模样,不像骗我们。于是我放学回家就做实验,想证实一下结果。z
我到煤房找来了一根铁丝,用夹钳把铁丝夹成了一个小架子,然后找来了一张纸,折成一个“小水盆”,装满水,放在架子上,再找来一支蜡烛,放在架子下面,最后我点燃了蜡烛。我目不转睛地盯着“水盆”里的水:两分钟过去,“水盆”底下已经被黑了。又过了两分钟,水已经有一点点热了。再过了两分钟,奇迹发生了——水沸腾了!纸竟然没破!我不相信自己的眼睛,又检查了几次,纸还是没破!ka
这次实验的成功使我的好奇心更旺盛了,这是什么原因?纸为什么不会破?我决定弄清楚其中的奥秘!我来到学校图书馆查资料,终于找到了答案:原来是温度在作怪!因为纸燃烧需要的温度是130度,而水只要100度,所以热量全被水吸光了,纸当然就烧不起来了!phR)/
这次实验证实了:一些你看来很奇怪的事,只要努力寻求答案,就会觉得并不奇怪!Qa^
在四年级的时候,有一次上自然课,老师告诉我们纸可以当作锅烧水。我听了,觉得老师的话很荒唐:纸怎么可能当锅呢?水还没热,纸不就先被烧了吗?可老师一本正经的模样,不像骗我们。于是我放学回家就做实验,想证实一下结果。z
我到煤房找来了一根铁丝,用夹钳把铁丝夹成了一个小架子,然后找来了一张纸,折成一个“小水盆”,装满水,放在架子上,再找来一支蜡烛,放在架子下面,最后我点燃了蜡烛。我目不转睛地盯着“水盆”里的水:两分钟过去,“水盆”底下已经被黑了。又过了两分钟,水已经有一点点热了。再过了两分钟,奇迹发生了——水沸腾了!纸竟然没破!我不相信自己的眼睛,又检查了几次,纸还是没破!ka
这次实验的成功使我的好奇心更旺盛了,这是什么原因?纸为什么不会破?我决定弄清楚其中的奥秘!我来到学校图书馆查资料,终于找到了答案:原来是温度在作怪!因为纸燃烧需要的温度是130度,而水只要100度,所以热量全被水吸光了,纸当然就烧不起来了!phR)/
这次实验证实了:一些你看来很奇怪的事,只要努力寻求答案,就会觉得并不奇怪!Qa^
第4个回答 2019-06-10
我发现了蜗牛的秘密
一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”--兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。
通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”--兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。
通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。