急!语文阅读题 笑(冰心) 的题目及答案.
笑 雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一 看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点， 闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅 清美的图画！ 凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然 眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只 浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬 着翅儿，向着我微微的笑。 “这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……” 我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。 严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。 ——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水， 潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂 在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东 西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚 儿，向着我微微的笑。 “这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默 的想。 又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个 印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的 水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子，都濯得新 黄嫩绿的非常鲜丽。—— 一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿 去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了， 站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着 花儿，向着我微微的笑。 这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来， 绾在一起。笑 雨声渐渐的住了，窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一 看，呀！凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点， 闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅 清美的图画！ 凭窗站了一会儿，微微的觉得凉意侵人。转过身来，忽然 眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里；一片幽辉，只 浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬 着翅儿，向着我微微的笑。 “这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……” 我不知不觉的便坐在窗口下想，——默默的想。 严闭的心幕，慢慢的拉开了，涌出五年前的一个印象。 ——一条很长的古道。驴脚下的泥，兀自滑滑的。田沟里的水， 潺潺的流着。近村的绿树，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂 在树梢。一边走着，似乎道旁有一个孩子，抱着一堆灿白的东 西。驴儿过去了，无意中回头一看。——他抱着花儿，赤着脚 儿，向着我微微的笑。 “这笑容又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默 的想。 又现出一重心幕来，也慢慢的拉开了，涌出十年前的一个 印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的 水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子，都濯得新 黄嫩绿的非常鲜丽。—— 一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿 去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了， 站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着 花儿，向着我微微的笑。 这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来， 绾在一起。 这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三 个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。 （选自《冰心的选集》） 洋溢着爱意的笑 ——读冰心的《笑》 04级中本（2）班25号 冰心的《笑》开篇就以轻盈的语言勾勒了一幅清美的图画：“凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似荧光千点，闪闪烁烁的动着”，这原本一般的景色，在作者的眼里却宛如图画。这或许与她的“爱的哲学”有关。 冰心出身名门，家庭生活幸福，受基督博爱思想和泰戈尔宗教哲学的影响，其作品多是对母爱儿童爱自然爱的真诚礼赞。 生活常常有笑，不足为奇，人们大都习以为常。但冰心却被这平常的“微微的笑”启动尘封的记忆闸门：先是画中安琪儿“抱着花儿，扬着翅膀，向着我微微的笑”，接着是孩子“抱着花儿，赤着脚儿，向着我微微的笑”，最后是老妇人“倚着门儿，抱着花儿，向着我微微的笑”。“同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢了起来，绾在一起”。三个相似的“微微的笑”结成一根美好的记忆链条，贯穿全文。在“花儿”的映衬之下，那微笑更显得甜蜜，开篇时“苦雨孤灯”的凄寂更是荡然无存，足以显示作者对生活的爱意。文末那句“眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了”，更是将其“爱的哲学”一展无遗。 开篇对雨后月夜的轻描淡写，及“田沟里的水，潺潺的流着。近村的绿书，都笼在湿烟里。弓儿似的新月，挂在树梢”，以及“土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转”等等，不仅显示了作者对自然的爱，还体现了其“冰心体”的文字风格，语言典雅秀逸、清丽淡远。
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