五年级上册语文第三单元检测考试卷的作文

题目:仿造《鲸》这一课,写一篇关于动物的说明文章。
要求:内容丰富,语句通顺

古人云:授人以鱼莫若授人以渔。我赞成这句话——给你写一篇小动物的说明文,不如我告诉你如何写介绍动物的说明文。 自然界里动物很多,我们写介绍动物的说明文,首先要确定熟悉的写作对象。或者它在我们身边经常能够见到,或者由于平时的观察,已对该种动物有一定程度的了解;或者有一定的相关资料可以查阅等等。? 写介绍动物的说明文,要抓住写作对象的基本特征。比如介绍鲸,就可以抓住它的基本特征来写:一是世界上最大的动物;二是它虽然在水中生活,但它实际上不是鱼,因为它不是用鳃呼吸,而是用肺呼吸,属于胎生的哺乳动物;三是它全身都是宝。把这些说明白了,就能准确揭示鲸的本质。? 写介绍动物的说明文,还要注意说明的顺序。一般说,介绍动物采用“外貌——习性——用处及其他”的顺序。 具体讲,就是我们要仔细观察,然后遵循下面的几个步骤,抓住动物的特点,就能写出一篇情趣盎然的说明文来的。 一、充分准备细观察。 抓住特点介绍动物,首先需要认真观察,以充分积累一手材料。读课文《松树金龟子》我们不难知道,法布尔就是从早晨到深夜、从金龟子的生到死这样长期地连续地观察的;他不仅观察了,还用八音盒、摩擦玻璃等来试验金龟子的发声器官和歌唱意图;他不仅观察了金龟子,还对比观察了天牛、知了、纺织娘等其他动物。由此可见,真正意义上的观察是长期、全面、系统、细致地观察,而绝不是毫无目的地走马观花。除了观察,我们还必须翻阅资料,细心查找各类相关知识,不断地摘录积累。如上述课文中“知了不会因为树下响起隆隆的炮声而停止歌唱”等内容,就是从书籍里面搜寻而来的。 二、整体勾画摹姿态。 不管写哪一种动物,尤其是人们平时不大常见的,首先就可以用简练的语句勾画出这种动物的整体形态,交代诸如体形大小、皮毛色泽、饮食习性等内容,以便给读者一个总的印象。如《松鼠》的开篇是:“松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢……它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。”作者“漂亮、乖巧、驯良”三个词语点明了松鼠的总特点;“帽缨形的美丽尾巴”“一直翘到头上”,并且“直竖着身子坐着”,形象地写出了松鼠特有的体态。这样就给了读者一个概貌的认识。关联到全文的写法,一般是先写整体,再写局部;或者先总述,后分述。 三、细部描写抓特点。 任何动物都有其固有的生动的形象特征,这些可以具体到如身子、头、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌头、脖子、尾巴、腿等方面的区别,观察时就要抓住这些特点并在作文的细部描写中形象地描述出来,让人如临其境,如见其物。这就需要观察时灵活运用视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等各种感觉器官,从不同的侧面来感知动物,抓住不同时间、不同空间下动物的不同情态,并选用准确的词句来表达。课文《松树金龟子》里,作者通过视觉写金龟子的外形:“松树金龟子长得仪表堂堂,它身披黑色或棕色外套,外套闪着金属的光泽,上面还点缀着一些白色斑点,显得既朴素又高雅。雄虫的两根短短的触角末端各有七条紧挨着的流苏,随着小虫情绪的变化,流苏会像扇面般展开或合拢”;通过听觉和联想写金龟子的歌唱:“那声音听起来不像是唱歌,倒更像是抱怨声,对命运的抗议声”。以上这些,都显得真切细腻而富有情趣。 四、巧用科学知识。 每一种事物都蕴含有一定的科学知识,写作时作一些相应的介绍,可以让读者获取一定的常识,更深的了解所写的事物。写动物时我们不妨穿插介绍其生活习性及与人类的关系,或者仿生学上的作用等。例如:“你尽管站在蝉的背后讲话,吹哨子,拍手,撞石子,它都满不在乎。要是一只麻雀,就是比这种声音更低微,虽然它没有看见你,一定也会惊慌地飞去。”这里就运用了作比较的说明方法,生动形象地说明了蝉没有听觉这一特点。又如:“正躲在洞穴内产卵的蟋蟀妈妈,受到突然的惊吓会发出悲鸣;被抓获的天牛会竭力鸣叫。危险过去了,它们就不再大叫。” 则用举例子的说明方法说明了蟋蟀、天牛等昆虫鸣叫的原因和意义。而这些相关的科学知识,可以是源于深入细致的观察了解,可以向字典或专业书籍取“经”,也可以求助于师长或者互联网。 五、赋予情感体验。 一篇介绍说明事物的作文如果只写出其生动的形象和相关的知识,那事物还是“死”的。要想把事物写“活”,还要通过丰富的联系和想象,赋予其“人”一般的思想感情。写动物,可以写它的特别可爱之处:如狗的勇敢忠诚、猪的笨态可掬、免的机敏聪明、牛的忠厚老实等。同时,要借助各种修辞手法,运用饱含情感的语句,把这些特殊的感情表达出来。读课文《松鼠》、《松树金龟子》等,从“松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢”以及“别去打扰它吧!它是暑天暮色的点缀,是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰”等句,我们不难看出充溢在字里行间的作者对这些小动物的喜爱之情。 我相信,只要认真的做好了以上几点,你的动物说明文就必定能够写得生动活泼、情趣盎然。不想试试吗?追问

你虽然写了很多,但是,我要的是参考作文,不是方法,不过O(∩_∩)O谢谢你,这么积极活跃的回答我的问题!O(∩_∩)O谢谢

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第1个回答  推荐于2017-09-13
狗,形状大小各一;颜色、品种都很丰富;而且生性灵活,是惹人喜爱的动物。

狗的五官也像人般端正,四肢更是健全。它们走起路来,摇摇摆摆的,快活得不得了。一般情况下,狗的长度约八分米,其重量也不会超过35公斤……

狗毛的颜色五颜六色,品种更是多的不可计数。狗毛的颜色以黑、黄、白为主,还有的黑黄、黄白、黑白相间……据说,狗毛的颜色与其本性有联系的:黑的紧守家门,凶猛如虎;黄的貌似流浪,来去自如;白的纯真活泼,言听计从……根据多年统计,狗的品种约占世界动物总数的四分之一;其中,"沙皮狗"便是我们大沥的名牌狗种。约有500个家庭领养了此种狗……

狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆,不爱吃也不爱玩的。然而,狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现,狗便展示其自身本领,快速地捕捉盯紧的"猎物";在狗的视线范围内,几乎没有一只"猎物"能够脱离它们的"五指山"。

狗的食量不大,但却很挑剔。狗每一天的食量大约是人类的三分之一,只吃鱼、肉或是其它的骨头,蔬菜、水果大多数都不喜欢吃……

狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的,是高等动物--"人类"的智力的四分之一。通过人工训练的狗能做许多高难度的动作:在低空中极其准确地接往从较高空中掉下来的微细物品;单脚踮地,双手握住人类的手,像和人类打交道般朋友……

狗--人见人爱,聪明伶俐的好动物本回答被提问者采纳

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