如题所述
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希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
想象识字:将汉字变成有趣的图形和动画,加深记忆。
1+1学习法: 1天学习+1天复习,识字效果事半功倍。
有趣故事:通过识字游戏推进故事发展,强化记忆。
专业朗读:国家级播音员配音,让发音更准确。
微信复习:通过微信推送孩子学习进度,并给出复习课程,让家长帮助孩子巩固。
合理规划:由简到难,每天10分钟,每天学习6个汉字。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2018-03-30
方法:1、可以做一些识字卡,可以让他深入生活,用颜色鲜艳的卡片来帮忙
2、还可以把汉字变成相近的图像,同时融入汉字的意思,让小孩子记忆。
3、建立阅读习惯,鼓励孩子拿着书,自己翻阅;用手从左到右指出每一个字,让孩子掌握读书的规律;用文字描绘图片;模仿书中动物的叫声,会增添更多乐趣。
4、借助韵律,韵律会帮助孩子理解发音和字形的联系,并且爱上语言。朗诵一些押韵的儿歌,如“钢筋铁壁,能高能低又能扭,你别看它一只手,千吨百吨提着走”。玩词语游戏,与孩子一起朗诵、背诵,随时随地都可以练习。
识字释义:是一种把复杂的字通过麦田识字简单易懂的方法来记忆的方法,采用全新的右脑进行汉字的认知学习并且记忆的方法!也就是小孩从小养成右脑形象思维的习惯,终身受益!提高记忆力,想象力,综合智力!能将每一个汉字变成卡通图像。
识字原理:开发宝宝右脑潜能,利用右脑形象思维记忆;把汉字本身变成相近的图像,同时融入汉字的意思,达到音、形、意同时掌握。
本回答被网友采纳第2个回答 推荐于2020-03-17
当孩子到二年级还不能认识常见字以及数学薄弱问题的几点建议
第一,他在家做作业时,让他大声的把题目读出来,多读几遍,如果你们家长在旁边最好,不耽误干活,听听他读的不顺嘴时估计就是读错了,帮助他认识常见字,再告诉他大概意思,这个要求没有基础的家长也能操作。
因为这孩子常见字没有掌握,不认识字就没法理解题目,做不好。
第二,平时你陪孩子玩时,有意识的给他随口出几题数学加减题,数不用太大,20或50以内的数即可,家长都能口算好,好操作。例如几加几等于多少?或几减几等于多少?锻炼他口算能力。
第三,孩子写字倒笔画或写不好,最好给他买那种有一笔一划书写顺序的,及早发现及早纠正才好。每次不要太多,不要求他快,只要求他按笔画顺序写,坚持住纠正。
第四,好多常用汉字他不会读写,说明他写的少,没用心去记,现在一二年级,你应该能带他认读。平时先让他读、写、认、记等,然后你提问读,让他默写。每次不要太多,贵在家长和孩子的坚持,还有你可以给他买些他喜欢的书(他挑),先看读带拼音的书(一般一二年级),等常见字认差不多了,再认读不带拼音的书,每天让他给你们家长读几个篇章,大人孩子一起进步学习。
读带拼音的书,读时有点磕磕绊绊,读不通顺,但是让孩子自己复述故事内容时基本还可以,在家让他坚持读认,并复述理解读的内容。找其中的个别字词让他解释,说实话这个过程是长期的,只能你们在家操作。
这些事情光靠学校或有限的补习是无法达到目的的。只需要你们做家长的,平时在每天的空闲时间就能操作,时间不多半小时或一小时就好,但是家长要坚持住,一两个月形成习惯就好了,对大人孩子都好。本回答被网友采纳
第一,他在家做作业时,让他大声的把题目读出来,多读几遍,如果你们家长在旁边最好,不耽误干活,听听他读的不顺嘴时估计就是读错了,帮助他认识常见字,再告诉他大概意思,这个要求没有基础的家长也能操作。
因为这孩子常见字没有掌握,不认识字就没法理解题目,做不好。
第二,平时你陪孩子玩时,有意识的给他随口出几题数学加减题,数不用太大,20或50以内的数即可,家长都能口算好,好操作。例如几加几等于多少?或几减几等于多少?锻炼他口算能力。
第三,孩子写字倒笔画或写不好,最好给他买那种有一笔一划书写顺序的,及早发现及早纠正才好。每次不要太多,不要求他快,只要求他按笔画顺序写,坚持住纠正。
第四,好多常用汉字他不会读写,说明他写的少,没用心去记,现在一二年级,你应该能带他认读。平时先让他读、写、认、记等,然后你提问读,让他默写。每次不要太多,贵在家长和孩子的坚持,还有你可以给他买些他喜欢的书(他挑),先看读带拼音的书(一般一二年级),等常见字认差不多了,再认读不带拼音的书,每天让他给你们家长读几个篇章,大人孩子一起进步学习。
读带拼音的书,读时有点磕磕绊绊,读不通顺,但是让孩子自己复述故事内容时基本还可以,在家让他坚持读认,并复述理解读的内容。找其中的个别字词让他解释,说实话这个过程是长期的,只能你们在家操作。
这些事情光靠学校或有限的补习是无法达到目的的。只需要你们做家长的,平时在每天的空闲时间就能操作,时间不多半小时或一小时就好,但是家长要坚持住,一两个月形成习惯就好了,对大人孩子都好。本回答被网友采纳
第3个回答 2018-11-23
首先你要分析孩子不识字的原因,是老师没好好管还是孩子本身上课时注意力就无法集中,因为孩子的启蒙老师也是很重要的,如果是孩子上课时注意力无法集中,可以多鼓励鼓励孩子,有条件的话可以请个辅导老师好好辅导孩子功课。赶上老师的进度,还有就是课前复习真的很重要,等孩子功课慢慢赶上来了,自然会对自己有信心。
最后就是让孩子适当加强体育锻炼,多喝牛奶,多吃蔬菜和水果。
最后就是让孩子适当加强体育锻炼,多喝牛奶,多吃蔬菜和水果。
第4个回答 2019-01-07
多接地气。就是不要限制孩子的行动力。多去观察孩子玩耍时在注意什么,然后告诉他那是什么东西。慢慢会有很好的效果的。孩子看什么时,教他什么,不要在他不注意看的时候去强行教。那样没什么用。