阅读下面的文字（ 8 分） 所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！ ① 譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。 他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想， 除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了 ②。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。 总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。（《 拿来主义）)小题1:在上文中，用“鱼翅”比喻 ；用“烟枪和烟灯”“姨太太”比喻 。（2 分）小题2:结合文本，谈谈你对划线句子涵义的理解。（4 分）① 所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！② 除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。小题3:请结合文本，概括“拿来主义”的具体含义。（2 分）
| 小题1:用“鱼翅”比喻文化遗产中的精华；用“烟枪和烟灯”“姨太太”比喻文化遗产中的糟柏。 小题1:① 对待文化遗产我们要独立思考，仔细辨别，完全独立自主地诀定要什么不要什么。（“自己来拿”，是根据自己的需要，完全独立自主地诀定要什么、不要什么。而这要运用脑髓，放出眼光，要“沉着，勇猛，有辨别，不自私”。 ) ② 对待文化遗产中的糟柏除了留一些作反面教材外，其它的应加以抛弃和“毁灭”。 小题1:“拿来主义”的具体含义，就是对文化遗产和外来文化，“或使用，或存放，或毁灭”，是“占有”、“挑选”、创新。 |
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