人教版 2006年批次的 必修 政治课本~~如果可以请说一下他们的区别~~谢谢咯~
2,3,4课辩证法
1+5课的主观能动性+2课的规律客观性
唯物论主要是研究世界的本质，首要问题是解决世界的本质到底是物质还是意识，与唯物论相对的是唯心论
辩证法主要是研究世界的状态，主张世界是联系的，发展的，矛盾的世界，对立面是形而上学
5课剩下的和8课是唯物辩证法的认识论
6,7课是历史唯物主义，即价值观
1+5课的主观能动性+2课的规律客观性
唯物论主要是研究世界的本质，首要问题是解决世界的本质到底是物质还是意识，与唯物论相对的是唯心论
辩证法主要是研究世界的状态，主张世界是联系的，发展的，矛盾的世界，对立面是形而上学
5课剩下的和8课是唯物辩证法的认识论
6,7课是历史唯物主义，即价值观
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第1个回答 2010-08-31
唯物论解释的是世界的本源问题，辩证法解释的是世界的这个本源怎么样的问题。所以，这两个知识是密切联系的。
马克思主义的辩证法是唯物辩证法，马克思主义的唯物论是辩证唯物论。二者相互交融，不能截然分开。
第一课，侧重讲唯物论（世界的本源是物质，物质和意识的关系，含义等。）第五课的尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，也属于唯物论。
第二三四课主要是介绍辩证法。（世界是变化发展的，变化发展是有规律的。变化发展的原因、状态、趋势。
马克思主义的辩证法是唯物辩证法，马克思主义的唯物论是辩证唯物论。二者相互交融，不能截然分开。
第一课，侧重讲唯物论（世界的本源是物质，物质和意识的关系，含义等。）第五课的尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，也属于唯物论。
第二三四课主要是介绍辩证法。（世界是变化发展的，变化发展是有规律的。变化发展的原因、状态、趋势。
第2个回答 2010-09-01
第四课：辩证唯物论
重点如下，1、世界的物质性原理
2、意识的能动作用原理
3、物质和意识的辩证关系原理
4、规律的客观性和普遍性原理
5、物质和运动 运动和静止
6、一切从实际出发，实事求是
第七至第九课：唯物辩证法
重点如下，1、联系的普遍性 客观性 多样性 具体性和有条件性
整体与部分 系统和要素的辩证关系
2、发展的普遍性 实质 趋势和方向 量变和质变（发展的状态）
3、矛盾 对立统一原理
普遍性和特殊性
主次矛盾
主次方面
重点如下，1、世界的物质性原理
2、意识的能动作用原理
3、物质和意识的辩证关系原理
4、规律的客观性和普遍性原理
5、物质和运动 运动和静止
6、一切从实际出发，实事求是
第七至第九课：唯物辩证法
重点如下，1、联系的普遍性 客观性 多样性 具体性和有条件性
整体与部分 系统和要素的辩证关系
2、发展的普遍性 实质 趋势和方向 量变和质变（发展的状态）
3、矛盾 对立统一原理
普遍性和特殊性
主次矛盾
主次方面
参考资料：高中教师自理笔记
