小学语文家教怎么教
小学语文应该围绕着听、说、读、写、编来教,具体是:
1、听:在培养学生听能力的时候,可以准备一些文章的朗诵材料,在上课时可以放给他们听。
2、说:这就要求老师鼓励学生大胆回答问题,可以给予他们适当的奖励。老师也可以在班上举办辩论大赛,培养学生们的能力。
3、读:老师在上课时可以让学生起来朗读一些课文,这对他们也是个挑战。鼓励学生多参加一些朗读大赛。
4、写:在小学阶段,学生需要多记忆一些常用字,这就要求他们多写多练,熟能生巧。同时也可以让他们练就一手好字。
5、编:锻炼这一能力,可以通过课堂造句任务课下写作任务来完成。
1、听:在培养学生听能力的时候,可以准备一些文章的朗诵材料,在上课时可以放给他们听。
2、说:这就要求老师鼓励学生大胆回答问题,可以给予他们适当的奖励。老师也可以在班上举办辩论大赛,培养学生们的能力。
3、读:老师在上课时可以让学生起来朗读一些课文,这对他们也是个挑战。鼓励学生多参加一些朗读大赛。
4、写:在小学阶段,学生需要多记忆一些常用字,这就要求他们多写多练,熟能生巧。同时也可以让他们练就一手好字。
5、编:锻炼这一能力,可以通过课堂造句任务课下写作任务来完成。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答 2016-07-11
这是很多家教都很头痛的事情,其实这个也为避难,最重要的,就是你如何让小孩子喜欢上你找个老师。从第一次上门开始,你找个小学语文家教,必须要首先了解了你所要辅导的这个孩子的基本情况,包括孩子的兴趣爱好,优缺点,学习方面的不足,只有你先了解了孩子,你才好知道从何处入手,和孩子交朋友,怎么带动孩子的积极性。其实面对小学语文,可能很多孩子并不喜欢语文这门课程,这就要看小学语文家教的了,你怎么能让孩子接受语文,并培养起孩子学习小学语文的兴趣,这将会是一个漫长的过程,但是作为一名小学语文家教,必须要有耐心和信心,因为这个阶段,对孩子至关重要。不断的支持、鼓励、安慰,让孩子在小学语文的学习中树立起自己的自信心,这样孩子才会喜欢小学语文家教和语文这一学科,才可能渐渐的积累语文的基础知识。其实说了这么几点,但是最重要的,也是作为一个小学语文家教所必备的,就是耐心,孩子需要你的呵护和鼓励,更需要再学习中找到乐趣,从而提升了成绩,又喜欢上了语文这门功课。 追问: 可是,小孩子不知道看拼音写词语,造句也有些困难,那该怎么教呢? 回答: 不会吧,小学生耶,不会连最简单的拼音写词语都不会吧! 追问: 呵呵,真的!怎么教嘞? 回答: 就教他幼稚园的知识吧 追问: 五年级了. . . 回答: 没得救了 追问: 额. . .不会吧! 回答: 怎麽不会啊,都上五年级了,拼音写词语都不会 追问: 这,我该怎么说呢? 回答: 就从一年级的知识教他 追问: 是啊,不过是从头开始!呵呵~ 回答: 对啊,呵呵∧Ze¨ro 的感言: 好啦,小屁孩!恭喜你!
第2个回答 2021-08-06
链接: https://pan.baidu.com/s/1LvCWgG-gnepPtznySWMmFg
通过童话、寓言、儿歌等内容,力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。
希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
第3个回答 推荐于2017-12-15
大学四年做的家教较多,目前也经过家教辅导一位初一的男孩子英语。
家教有两个问题需要自己解决的: 一是怎样跟学生和家长相处; 二是怎样教好学生。
对于第一个问题,首先要放松,谈话时不要过于拘束,初次见面是可以先聊一下自己的情况,包括擅长的科目、教学态度以及家教经验等等,聊得更深入可以聊聊家里的情况。除此之外,就是深入地了解学生的情况,一般家长都会说他们的孩子哪里不好,这时候你就可以说一下怎么去教,又或者是哪些学习问题需要注意的,等等。然后在教学生的过程中,可以慢慢地了解学生的性格、爱好,然后说明自己的想法和观点或爱好,让学生也更多地了解你,渐渐地大家互相就会熟悉的了,陌生感就不会存在。最后,在每次家教之后,给家长一个反馈,让家长及时了解孩子的情况,家长也会放心,对你也会越来越信任。
第二个问题,这个既有主观的原因,也有客观的原因。客观的,可以说是自己的知识储备,其实也可以做到教他人的过程中,自己也能学到新知识。主观的,就是个人的了,需根据学生的实际情况,制定相应的教学方案和策略。本回答被网友采纳
家教有两个问题需要自己解决的: 一是怎样跟学生和家长相处; 二是怎样教好学生。
对于第一个问题,首先要放松,谈话时不要过于拘束,初次见面是可以先聊一下自己的情况,包括擅长的科目、教学态度以及家教经验等等,聊得更深入可以聊聊家里的情况。除此之外,就是深入地了解学生的情况,一般家长都会说他们的孩子哪里不好,这时候你就可以说一下怎么去教,又或者是哪些学习问题需要注意的,等等。然后在教学生的过程中,可以慢慢地了解学生的性格、爱好,然后说明自己的想法和观点或爱好,让学生也更多地了解你,渐渐地大家互相就会熟悉的了,陌生感就不会存在。最后,在每次家教之后,给家长一个反馈,让家长及时了解孩子的情况,家长也会放心,对你也会越来越信任。
第二个问题,这个既有主观的原因,也有客观的原因。客观的,可以说是自己的知识储备,其实也可以做到教他人的过程中,自己也能学到新知识。主观的,就是个人的了,需根据学生的实际情况,制定相应的教学方案和策略。本回答被网友采纳
第4个回答 2019-07-28
学好语文的重心之3是攥写,升高孩儿们的攥写水平是小学语文怎样辅导的重心,让孩儿们时时多精读,依照精读来积攒攥写的题材,搜攥写的想法,掌握举一反三,参照,同时应用,这样便可以升高攥写水平,由此学好语文。