如题所述
一、近义词 担忧---担心 惧怕---恐惧 充足---充分 鼓励---勉励 依依不舍---恋恋不舍
二、反义词 贪婪---知足 适宜---失宜 充足---缺少 饥肠辘辘---丰衣足食
三、多音字
(1)转:zhuǎn(转弯) zhuàn(转圈)zhuǎi(转文)
(2)的:dí(的确) dì(目的) de(好的)
(3)咽:yàn(咽气) yān(咽喉) yèn(哽咽)
(4)舍:shě(舍弃) shè(宿舍)
(5)藏:cáng(隐藏) zàng(西藏)
四、词语解释:
(1)担忧,指忧愁、担心,发愁。语出唐 吕岩 《沁园春》词:“火宅牵缠,夜去明来,早晚担忧,奈今日茫然。”
(2)惧怕是汉语词汇,拼音:jù pà,解释为害怕。例句:我们不惧怕任何人。
(3)充足,汉语词汇。拼音:chōng zú释义:足够;富足。饱足;饱满。补足,纳足。语出《后汉书·窦武传》:“﹝ 武 ﹞在位多辟名士,清身疾恶,礼赂不通,妻子衣食,裁充足而已。”
(4)贪婪,是汉语词汇,汉语拼音为tān lán,意思是渴望而不知满足。《楚辞·离骚》:“众皆竞进以贪婪兮,凭不猒乎求索。” 王逸注:“爱财曰贪,爱食曰婪。”
(5)适宜含有“合适,相宜”的意思。在大部分对话中表达的意思是“恰当的,不超过心理预期度的,与某事不冲突的,相吻合的”。
扩展资料:
作者在窃读上花了很多篇幅,但是趣味并不同,不断变化,显得挺丰富。被迫离开,很有趣味;伪装随意翻阅,也有趣味。享受到阅读之乐,也是有趣的,不过这时的趣味,成了另一种类型:“当智慧之田丰收,而胃袋求救的时候,我便从口袋里掏出花生米来救急。
要注意的是花生皮必须留在口袋里。”求知欲得到满足,肚子感到饥饿,一个是心灵的,一个是生理的,二者不同层次。但是,用一对比喻:“智慧之田和“胃袋”,用“丰收”、“求救”、“救急”,把二者联系起来,这样表面上是“用词不当”,但笔法是语义错位,是自嘲,是幽默,把自己写得可笑。但正是在这种自嘲中,读者和作者共享孩子的喜悦和自得。
不能忽略的是,花生米这一笔,不仅仅在于表现了此时的心情,而且为最后的主题升华埋下了伏笔。(这一点要读到最后才明白。)
虽然写得如此丰富曲折,孩子的心灵变仍然没有结束,接着又生发出“由贫苦而引起的自卑感”,严重到“对人类的仇恨”。并且还引用了一首小诗来渲染。从某种意义上来说,这首小诗,与作者“窃读”的故事完全不相干,但花了不少篇幅。
如果认为这是多余的,也不是没有一点道理,但是和后面遇到的好心店员联系起来,就可以发现,二者在情绪上是一个鲜明的对比。小诗渲染的是对人类的“仇恨”,充满愤激的反语:买不起书的孩子,“希望自己从来没有认过字母”;买不起肉的孩子,希望“生来没有学会吃东西”。而接着发生的,却让孩子感受到人对人的爱心。
参考资料:百度百科——窃读记