如题所述
本文是一篇抒情散文,课文通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。同时也抒发了作者自豪与赞美的情感。
【课文思路】
课文层次清楚,按照上学的路上,来到学校;上课,下课;文末点题这样的顺序写的。
【写作方法】
拟人法的使用, 使课文生动活泼,更加引人入胜。
因为古老的铜钟,凤尾竹的影子,使人感到名族小学钟声悠悠不绝,影子绵绵萦绕,这的确是一所令人难以忘怀的学校.表达了对名族小学难忘和怀念的情感.
【课文思路】
课文层次清楚,按照上学的路上,来到学校;上课,下课;文末点题这样的顺序写的。
【写作方法】
拟人法的使用, 使课文生动活泼,更加引人入胜。
因为古老的铜钟,凤尾竹的影子,使人感到名族小学钟声悠悠不绝,影子绵绵萦绕,这的确是一所令人难以忘怀的学校.表达了对名族小学难忘和怀念的情感.
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第1个回答 2020-09-06
本文是一篇抒情散文,课文通过描写西南边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。同时也抒发了作者自豪与赞美的情感。
第2个回答 2020-07-30
通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结抒发了作者自豪与赞美的情感。使用了拟人的修辞手法。。