所有题的，选择，完形，阅读理解，作文等。
一，选择题做题方法
排除法乃英语选择题第一大法，尤其是在你不知题所云的情况下。
其中的小诀窍有很多
1。找相同，两个意思用法差不多的词同时出现，一般这两个都不是答案，相似词语大多是障眼法
2。对题干，正确的选项与题干是完全符合的，所以在不懂考点的时候，将选项逐个代入，与题干意思对比就很容易排除错误答案。
3。多总结，有些词语作为正确答案的机会很大，比如whatever，whoever，at，i've never had...之类，这些
只要你总结一下做过的十几套题就会发现不少，在不知选什么的情况下，用这种经验一般很准
其他方法，划题法也很好用，把修饰性的部分（定状补）划掉不看，只看主干部分，会使思路清晰很多
直接做答,用于习惯用语或句型
猜测,选第一印象深的或较长的句子
二，完形填空题
完形填空题涉及面广，综合性强，能力要求高。需掌握一定的词汇量，语法知识和阅读能力、分析能力和逻辑推理能力。
1， 细读首句，一般全文信息从此开始，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。
2， 阅读全文一气呵成，文中有空格、生词或不明白的地方，仍快速读下去。边读找出关键词、中心词，具有代表人物和情节的词。对空格要填的词可作试探性地猜测，为下文做题打好基础。要注意不要在未掌握大意的基础上，边阅读，边做题，这样速度慢、准确率低。
3， 通读全文后，从头开始边细读边分析。根据上下文意思选取语法正确、语义贴切、语言准确的词语。在这一过程中，一定要瞻前顾后，灵活答题。
4， 瞻前顾后：先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。若一句中有两个空待填，在初定答案时
在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。
5， 做题时要先易后难，对把握性强的选项要保证做对，而对那些把握性不强的选项，先放一下，往下做。再回过头来补填。这时，通过对上下文的精研细磨，上文其意自现。
6， 答题时可采用 1择优法：根据文章及结构边读边填，能够立刻选出佳答案的，不必再去逐个考证其余答案。2）排除法：答案一时难以确定，可按空格位置，从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐项分析试填。
三，阅读理解
做英语阅读理解，首先。要先看问题，带着问题找答案。看题时，找到题目中的关键词，方便时间紧迫时，直接在文中快速找出关键词，联系上下句找答案。然后就是做题。一定要把找到的题目的答案在文章中画出来。便于仔细对比答案，选出最佳答案。更有利于检查时方便准确。 （自己总结的）
四，改错题
短文改错，注意联系上下文和时态的变化，做题以句子为单位，同时兼顾改错的原则（不改变原意，轻易去掉动词、名词等实词，去掉的通常是固定搭配结构中多余的部分。增加的词也是固定搭配中缺少的部分或者是定语从句中的先行词或介词。名词的错误多是可数名词和不可数名词的混用；形容词是比较级和最高级的混用；副词的是该用副词的地方误用形容词。
主要是：快速阅读短文，抓住中心思想。
运用语言的基础知识，从句型结构、词的变化、词类选择、词的搭配、习惯用法出发，进行分析判断。
.重视整体和语境，从上下文关系中找出表达连接关系或逻辑关系的词或词组，判断是递进关系还是转折关系，是因果关系还是让步关系。
高考中英语改错题有1∶1∶2∶6的规律，即正确一行，缺词一行，多词一二行，错词六行。答题时请从以下几点着眼：
1.句中的时态、主谓、代词一致吗？
2.句中的谓语完整吗？
3.习惯用法固定搭配正确吗？
4.冠词、形容词、副词及关系词得当吗？
5.该用被动语态吗？
6.从句的连接词对了吗？
7.从句中的谓语完整吗
五、作文
文章开篇要有好的句子，点睛句，高分出于此。。
一般为议论文，你的第二段就是论证分论点的
结束段 概括全文 没事的时候背背 作文的模板
排除法乃英语选择题第一大法，尤其是在你不知题所云的情况下。
其中的小诀窍有很多
1。找相同，两个意思用法差不多的词同时出现，一般这两个都不是答案，相似词语大多是障眼法
2。对题干，正确的选项与题干是完全符合的，所以在不懂考点的时候，将选项逐个代入，与题干意思对比就很容易排除错误答案。
3。多总结，有些词语作为正确答案的机会很大，比如whatever，whoever，at，i've never had...之类，这些
只要你总结一下做过的十几套题就会发现不少，在不知选什么的情况下，用这种经验一般很准
其他方法，划题法也很好用，把修饰性的部分（定状补）划掉不看，只看主干部分，会使思路清晰很多
直接做答,用于习惯用语或句型
猜测,选第一印象深的或较长的句子
二，完形填空题
完形填空题涉及面广，综合性强，能力要求高。需掌握一定的词汇量，语法知识和阅读能力、分析能力和逻辑推理能力。
1， 细读首句，一般全文信息从此开始，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。
2， 阅读全文一气呵成，文中有空格、生词或不明白的地方，仍快速读下去。边读找出关键词、中心词，具有代表人物和情节的词。对空格要填的词可作试探性地猜测，为下文做题打好基础。要注意不要在未掌握大意的基础上，边阅读，边做题，这样速度慢、准确率低。
3， 通读全文后，从头开始边细读边分析。根据上下文意思选取语法正确、语义贴切、语言准确的词语。在这一过程中，一定要瞻前顾后，灵活答题。
4， 瞻前顾后：先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。若一句中有两个空待填，在初定答案时
在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。
5， 做题时要先易后难，对把握性强的选项要保证做对，而对那些把握性不强的选项，先放一下，往下做。再回过头来补填。这时，通过对上下文的精研细磨，上文其意自现。
6， 答题时可采用 1择优法：根据文章及结构边读边填，能够立刻选出佳答案的，不必再去逐个考证其余答案。2）排除法：答案一时难以确定，可按空格位置，从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐项分析试填。
三，阅读理解
做英语阅读理解，首先。要先看问题，带着问题找答案。看题时，找到题目中的关键词，方便时间紧迫时，直接在文中快速找出关键词，联系上下句找答案。然后就是做题。一定要把找到的题目的答案在文章中画出来。便于仔细对比答案，选出最佳答案。更有利于检查时方便准确。 （自己总结的）
四，改错题
短文改错，注意联系上下文和时态的变化，做题以句子为单位，同时兼顾改错的原则（不改变原意，轻易去掉动词、名词等实词，去掉的通常是固定搭配结构中多余的部分。增加的词也是固定搭配中缺少的部分或者是定语从句中的先行词或介词。名词的错误多是可数名词和不可数名词的混用；形容词是比较级和最高级的混用；副词的是该用副词的地方误用形容词。
主要是：快速阅读短文，抓住中心思想。
运用语言的基础知识，从句型结构、词的变化、词类选择、词的搭配、习惯用法出发，进行分析判断。
.重视整体和语境，从上下文关系中找出表达连接关系或逻辑关系的词或词组，判断是递进关系还是转折关系，是因果关系还是让步关系。
高考中英语改错题有1∶1∶2∶6的规律，即正确一行，缺词一行，多词一二行，错词六行。答题时请从以下几点着眼：
1.句中的时态、主谓、代词一致吗？
2.句中的谓语完整吗？
3.习惯用法固定搭配正确吗？
4.冠词、形容词、副词及关系词得当吗？
5.该用被动语态吗？
6.从句的连接词对了吗？
7.从句中的谓语完整吗
五、作文
文章开篇要有好的句子，点睛句，高分出于此。。
一般为议论文，你的第二段就是论证分论点的
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第1个回答 2010-02-26
没有什么好方法，只有自己会了才可以，
一，选择题做题方法
排除法乃英语选择题第一大法，尤其是在你不知题所云的情况下。
其中的小诀窍有很多
1。找相同，两个意思用法差不多的词同时出现，一般这两个都不是答案，相似词语大多是障眼法
2。对题干，正确的选项与题干是完全符合的，所以在不懂考点的时候，将选项逐个代入，与题干意思对比就很容易排除错误答案。
3。多总结，有些词语作为正确答案的机会很大，比如whatever，whoever，at，i've never had...之类，这些
只要你总结一下做过的十几套题就会发现不少，在不知选什么的情况下，用这种经验一般很准
其他方法，划题法也很好用，把修饰性的部分（定状补）划掉不看，只看主干部分，会使思路清晰很多
直接做答,用于习惯用语或句型
猜测,选第一印象深的或较长的句子
二，完形填空题
完形填空题涉及面广，综合性强，能力要求高。需掌握一定的词汇量，语法知识和阅读能力、分析能力和逻辑推理能力。
1， 细读首句，一般全文信息从此开始，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。
2， 阅读全文一气呵成，文中有空格、生词或不明白的地方，仍快速读下去。边读找出关键词、中心词，具有代表人物和情节的词。对空格要填的词可作试探性地猜测，为下文做题打好基础。要注意不要在未掌握大意的基础上，边阅读，边做题，这样速度慢、准确率低。
3， 通读全文后，从头开始边细读边分析。根据上下文意思选取语法正确、语义贴切、语言准确的词语。在这一过程中，一定要瞻前顾后，灵活答题。
4， 瞻前顾后：先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。若一句中有两个空待填，在初定答案时
在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。
5， 做题时要先易后难，对把握性强的选项要保证做对，而对那些把握性不强的选项，先放一下，往下做。再回过头来补填。这时，通过对上下文的精研细磨，上文其意自现。
6， 答题时可采用 1择优法：根据文章及结构边读边填，能够立刻选出佳答案的，不必再去逐个考证其余答案。2）排除法：答案一时难以确定，可按空格位置，从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐项分析试填。
三，阅读理解
做英语阅读理解，首先。要先看问题，带着问题找答案。看题时，找到题目中的关键词，方便时间紧迫时，直接在文中快速找出关键词，联系上下句找答案。然后就是做题。一定要把找到的题目的答案在文章中画出来。便于仔细对比答案，选出最佳答案。更有利于检查时方便准确。 （自己总结的）
四，改错题
短文改错，注意联系上下文和时态的变化，做题以句子为单位，同时兼顾改错的原则（不改变原意，轻易去掉动词、名词等实词，去掉的通常是固定搭配结构中多余的部分。增加的词也是固定搭配中缺少的部分或者是定语从句中的先行词或介词。名词的错误多是可数名词和不可数名词的混用；形容词是比较级和最高级的混用；副词的是该用副词的地方误用形容词。
主要是：快速阅读短文，抓住中心思想。
运用语言的基础知识，从句型结构、词的变化、词类选择、词的搭配、习惯用法出发，进行分析判断。
.重视整体和语境，从上下文关系中找出表达连接关系或逻辑关系的词或词组，判断是递进关系还是转折关系，是因果关系还是让步关系。
高考中英语改错题有1∶1∶2∶6的规律，即正确一行，缺词一行，多词一二行，错词六行。答题时请从以下几点着眼：
1.句中的时态、主谓、代词一致吗？
2.句中的谓语完整吗？
3.习惯用法固定搭配正确吗？
4.冠词、形容词、副词及关系词得当吗？
5.该用被动语态吗？
6.从句的连接词对了吗？
7.从句中的谓语完整吗
五、作文
文章开篇要有好的句子，点睛句，高分出于此。。
一般为议论文，你的第二段就是论证分论点的
结束段 概括全文 没事的时候背背 作文的模板
一，选择题做题方法
排除法乃英语选择题第一大法，尤其是在你不知题所云的情况下。
其中的小诀窍有很多
1。找相同，两个意思用法差不多的词同时出现，一般这两个都不是答案，相似词语大多是障眼法
2。对题干，正确的选项与题干是完全符合的，所以在不懂考点的时候，将选项逐个代入，与题干意思对比就很容易排除错误答案。
3。多总结，有些词语作为正确答案的机会很大，比如whatever，whoever，at，i've never had...之类，这些
只要你总结一下做过的十几套题就会发现不少，在不知选什么的情况下，用这种经验一般很准
其他方法，划题法也很好用，把修饰性的部分（定状补）划掉不看，只看主干部分，会使思路清晰很多
直接做答,用于习惯用语或句型
猜测,选第一印象深的或较长的句子
二，完形填空题
完形填空题涉及面广，综合性强，能力要求高。需掌握一定的词汇量，语法知识和阅读能力、分析能力和逻辑推理能力。
1， 细读首句，一般全文信息从此开始，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。
2， 阅读全文一气呵成，文中有空格、生词或不明白的地方，仍快速读下去。边读找出关键词、中心词，具有代表人物和情节的词。对空格要填的词可作试探性地猜测，为下文做题打好基础。要注意不要在未掌握大意的基础上，边阅读，边做题，这样速度慢、准确率低。
3， 通读全文后，从头开始边细读边分析。根据上下文意思选取语法正确、语义贴切、语言准确的词语。在这一过程中，一定要瞻前顾后，灵活答题。
4， 瞻前顾后：先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。若一句中有两个空待填，在初定答案时
在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。
5， 做题时要先易后难，对把握性强的选项要保证做对，而对那些把握性不强的选项，先放一下，往下做。再回过头来补填。这时，通过对上下文的精研细磨，上文其意自现。
6， 答题时可采用 1择优法：根据文章及结构边读边填，能够立刻选出佳答案的，不必再去逐个考证其余答案。2）排除法：答案一时难以确定，可按空格位置，从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐项分析试填。
三，阅读理解
做英语阅读理解，首先。要先看问题，带着问题找答案。看题时，找到题目中的关键词，方便时间紧迫时，直接在文中快速找出关键词，联系上下句找答案。然后就是做题。一定要把找到的题目的答案在文章中画出来。便于仔细对比答案，选出最佳答案。更有利于检查时方便准确。 （自己总结的）
四，改错题
短文改错，注意联系上下文和时态的变化，做题以句子为单位，同时兼顾改错的原则（不改变原意，轻易去掉动词、名词等实词，去掉的通常是固定搭配结构中多余的部分。增加的词也是固定搭配中缺少的部分或者是定语从句中的先行词或介词。名词的错误多是可数名词和不可数名词的混用；形容词是比较级和最高级的混用；副词的是该用副词的地方误用形容词。
主要是：快速阅读短文，抓住中心思想。
运用语言的基础知识，从句型结构、词的变化、词类选择、词的搭配、习惯用法出发，进行分析判断。
.重视整体和语境，从上下文关系中找出表达连接关系或逻辑关系的词或词组，判断是递进关系还是转折关系，是因果关系还是让步关系。
高考中英语改错题有1∶1∶2∶6的规律，即正确一行，缺词一行，多词一二行，错词六行。答题时请从以下几点着眼：
1.句中的时态、主谓、代词一致吗？
2.句中的谓语完整吗？
3.习惯用法固定搭配正确吗？
4.冠词、形容词、副词及关系词得当吗？
5.该用被动语态吗？
6.从句的连接词对了吗？
7.从句中的谓语完整吗
五、作文
文章开篇要有好的句子，点睛句，高分出于此。。
一般为议论文，你的第二段就是论证分论点的
结束段 概括全文 没事的时候背背 作文的模板
第2个回答 2010-02-21
你的问题主要在于没有真正的掌握已经背的单词句子,没有真正的理解所学到的东西.你可以尝试改变一下自己的学习方法,学习英语死记硬背是行不通的,重要的是理解贯通.比如小学,中学的英文单词都要求有几会,要严格的达到要求才行.
针对单词,在背的时候,常见含义(如课本上使用的含义,查阅字典时前几项解释)一定要记准记牢,并自己尝试一下找到这个词的词根,以便在遇到相似但是又没背过的词时,能凭借对词根的了解准备的推测出该词的词义.每隔一段时间把相似词根的词总结在一起,相互区别记忆.遇到同义词时,学会用字典去查阅他们的不同之处,中文意思相同时,可以通过例句来理解,因为很多词中文解释相同,但是具体用法不同,比如consist,compose;pay,cost,spend这些词的区别重点就在于用法不同.另外一点就是音标就像汉语拼音一样,是学习掌握单词的敲门砖,一定要准确认读,在背单词时通过读音规则能更方便的帮助记忆.
针对语法,可以从基础的词的分类开始,了解了词的分类,才能更好的将词用在作文,完型填空等语法要求较高的题目中.接下来要根据不同词的特性,分别了解他们的用法.动词是重点,动词的态,时,不定式等要牢固区分.了解了语法以后,才能在考试应用中正确运用,不至于出现"一个句中两个主语","一个句中两个主要动词","一个句中(除部分主从句用法)两种不同时态"的错误.
在对单词,语法这些基础的东西掌握好以后,在考试中对各种题型就能较好的把握,不至于出现不理解,无法理解的现象.
此外为了在听力方面取得好的分数,一定要多听,以一套卷为单位,重点突击.可以听BBC,VOA之类的材料.要系统的听答,尔后对听力材料分析,总结得到题眼的方法,背下一些常用听力(新闻,科技方面等)用语,再回头听,直到能准确抓住题眼,听出常用用语.再将这些运用到下一次听力训练中.如此反复,听过10套题后会有明显进步.
阅读也是提高能力的一个重要方法,和听力一样是理解性很强的项目.要注意抓题眼,每做一题都要明确为什么,在原文中找到对应.对于很难理解的文章,要明白造成难理解的地方在哪儿,单词还是语法,还是其他,然后有重点的去了解文章.平时多读一些文章,比如21世纪报,英语世界,都对英语阅读的提高有很大的帮助.
英语学习一定要得法,不能心急,因为语言的学习是个积累的过程,偷懒和事是而非是不可取的.要明白英语和汉语的区别,不能用汉语思路去套英语,培养语感.背些好的文章,用语(常用词组的用法是很重要的)都能够帮助培养语感.抓牢基础,然后再提高能力,主要是运用能力,经过一段时间会发现有很大提高.当突破一个瓶颈时会发现又进步减慢,这时不能灰心,再继续坚持学习,等过段时间又会有个提高,这样的往复中能力会有很大提高.
针对单词,在背的时候,常见含义(如课本上使用的含义,查阅字典时前几项解释)一定要记准记牢,并自己尝试一下找到这个词的词根,以便在遇到相似但是又没背过的词时,能凭借对词根的了解准备的推测出该词的词义.每隔一段时间把相似词根的词总结在一起,相互区别记忆.遇到同义词时,学会用字典去查阅他们的不同之处,中文意思相同时,可以通过例句来理解,因为很多词中文解释相同,但是具体用法不同,比如consist,compose;pay,cost,spend这些词的区别重点就在于用法不同.另外一点就是音标就像汉语拼音一样,是学习掌握单词的敲门砖,一定要准确认读,在背单词时通过读音规则能更方便的帮助记忆.
针对语法,可以从基础的词的分类开始,了解了词的分类,才能更好的将词用在作文,完型填空等语法要求较高的题目中.接下来要根据不同词的特性,分别了解他们的用法.动词是重点,动词的态,时,不定式等要牢固区分.了解了语法以后,才能在考试应用中正确运用,不至于出现"一个句中两个主语","一个句中两个主要动词","一个句中(除部分主从句用法)两种不同时态"的错误.
在对单词,语法这些基础的东西掌握好以后,在考试中对各种题型就能较好的把握,不至于出现不理解,无法理解的现象.
此外为了在听力方面取得好的分数,一定要多听,以一套卷为单位,重点突击.可以听BBC,VOA之类的材料.要系统的听答,尔后对听力材料分析,总结得到题眼的方法,背下一些常用听力(新闻,科技方面等)用语,再回头听,直到能准确抓住题眼,听出常用用语.再将这些运用到下一次听力训练中.如此反复,听过10套题后会有明显进步.
阅读也是提高能力的一个重要方法,和听力一样是理解性很强的项目.要注意抓题眼,每做一题都要明确为什么,在原文中找到对应.对于很难理解的文章,要明白造成难理解的地方在哪儿,单词还是语法,还是其他,然后有重点的去了解文章.平时多读一些文章,比如21世纪报,英语世界,都对英语阅读的提高有很大的帮助.
英语学习一定要得法,不能心急,因为语言的学习是个积累的过程,偷懒和事是而非是不可取的.要明白英语和汉语的区别,不能用汉语思路去套英语,培养语感.背些好的文章,用语(常用词组的用法是很重要的)都能够帮助培养语感.抓牢基础,然后再提高能力,主要是运用能力,经过一段时间会发现有很大提高.当突破一个瓶颈时会发现又进步减慢,这时不能灰心,再继续坚持学习,等过段时间又会有个提高,这样的往复中能力会有很大提高.
第3个回答 2010-02-25
自己去找啊
