上网的害处
互联网既有利于中学生现在思维方式的形成,也会造成其人生观,价值观的冲突和失范;既有利于中学生社会化的进程,也会弱化其社会道德和责任意识;既能激发其创造潜力,也导致了一些学生人文精神的失落.网络的各种信息真假难辨,良莠不齐,特别是网络的成瘾性对中学生的学习生活造成了严重的影响.很大一部分中学生平均每天上网的时间过长,这种做法只会同学习和生活抢时间,至于网络游戏,是吸引多数中学生上网的原因,但有太多的同学深陷在其中无法自拔,甚至有的同学逃课去上网吧玩游戏, 最后导致学习成绩的下降,甚至学业的荒废,可见其后果之惊人.发现他们大都有经常的情绪低落和孤独感,在聊天的过程中,渐渐与家人和身边的朋友疏远.再说,网络并非是个天堂,庸俗的,暴力的,情色的内容充斥着这个国际互联网.在同周遭同学的相处中,我们发现有部分同学经常浏览此类网页,特别是含色情内容的网页,这对于正处在成长中的我们来说,是极度危险的,它对学生自身所带来的危害我们可想而知,同时它也是现在学生犯案的主要诱因,对他人的危害性也是不容忽视的.从长远来说,网络这种相对于我们来说是高科技的工具,容易使我们对网络技术产生过度或单一崇拜,从而导致人文精神的失落,这种看似不可能的情况,正慢慢在中学生心中膨胀发展.网吧对中学生所带来的是非,是一时无法说清的.由于部分非法网吧为中学生提供了不适合中学生浏览的内容的服务,以及由于大量的社会闲杂人士聚集在网吧,这些情况容易诱导中学生的思想走向庸俗.其次,网吧大都有所谓的"一条龙"服务,在那里有食品,有饮料,甚至还提供通宵上网的服务,这导致了部分中学生把网吧当成自己的"家",整天都泡在网吧里,放弃了学习等.对于零用钱不足的同学,为了偿还高额的上网费,有可能会做出伤天害理的事来!中学生沉迷于网吧不回家,热衷网上游戏和色情内容甚至陷入网络不能自拔等各类网吧事故令人触目惊心,严重危害了未成年人的身心健康发展.
上网除了上述对中学生的严重影响外,它的"破坏性"还不只如此,在我们的这次的调查中,看到了长时间的上网同学,由于眼睛的疲劳而引起近视的不在少数;而对于家庭经济收入不是很充裕的学生,上网成了一种经济负担,许多父母对此苦不堪言;有些虚假的信息可能永久留在学生的记忆中,导致平时的错误;许多学生沉迷于图像化,平面化,标准式的网络快餐文化,而导致了思考能力的不足……
可见,网络对于尚未成年的我们是有着一定的危害的,而且有时这种危害是致命的!
虽然网络对于中学生来说弊端有很多,但只要中学生用正确的目光和合理安排的上网时间,网络便成为了一种有益于青少年成长的工具.
据调查,有许多中学生使用互联网来查找资料,服务于学习,生活.许多同学表示自己喜欢到网上查找资料,因为网络资源流通迅速,丰富,简捷,而不是局限在一个地方图书馆里,如此一来,同学们的眼光得到了空前的开阔.在被访问的对象中,认为自己因为通过网络而提高了开放意识,效率意识,竞争意识的人不在少数.同学们通过阅读网上大量的超文本信息,潜移默化地学习现代的发散性思维方法,懂得在处理复杂事物时必须考虑它与周围事物的种种联系,从而改变传统线性思维固有的死板和狭隘.网络还使中学生对世界的认识大大超出他们所能直接体验的生存世界,许多同学认为网络对自己影响最大的是,它改变了自己的学习方式,增加了信息量.
而网络游戏也并非是害人的利刃.适当的娱乐,放松学生的学习压力不说,它让同学们更加公平的进入游戏,进入社会,它让同学们看到了社会的光暗两面,同时它也在告诉同学们以后的社会生活就像这游戏,你只能通过勤奋工作,奋力拼搏,才能成为人才.
再说说网吧,其实我们还要感谢那些合法经营的网吧,如果没有它们,中学生的上网率不会有这么高.从调查中我们可以轻易得出一个结论:多数中学生是通过网吧认识网络的.网吧为中学生提供了一种廉价的上网解决方式,它让更多的中学生看到了外面的世界.同时,它也成为了补充中学生课余活动的一种场所,给中学生多一个选择,多一份自由.
总体上说,虽然受到网络的虚拟性和隐蔽性等特点的限制,互联网上存在的信息必定有大量的垃圾,有些垃圾甚至对未成年人具有较大的危害,但是,这并不能成为人们拒绝网络的理由,也不能成为限制中学生使用网络的理由.换句话说,不能因为网络的危害就一味地限制未成年人进入互联网,这就如同不能因为公路上具有发生车祸的危险而禁止未成年人上路一样.再说,网络的坏处还是细微的,它给中学生带来的好处远远大于坏处,是它让我们的视野达到了前所未有的宽广;是它让我们能在第一时间了解最新的最多的信息动态;是它让人与人之间走得更近了;是它提供了更好的学习机会;是它为人们提供了更方便更好的帮助……
可见,网络的利弊本不在于它本身,而是在中学生自己本身.
上网除了上述对中学生的严重影响外,它的"破坏性"还不只如此,在我们的这次的调查中,看到了长时间的上网同学,由于眼睛的疲劳而引起近视的不在少数;而对于家庭经济收入不是很充裕的学生,上网成了一种经济负担,许多父母对此苦不堪言;有些虚假的信息可能永久留在学生的记忆中,导致平时的错误;许多学生沉迷于图像化,平面化,标准式的网络快餐文化,而导致了思考能力的不足……
可见,网络对于尚未成年的我们是有着一定的危害的,而且有时这种危害是致命的!
虽然网络对于中学生来说弊端有很多,但只要中学生用正确的目光和合理安排的上网时间,网络便成为了一种有益于青少年成长的工具.
据调查,有许多中学生使用互联网来查找资料,服务于学习,生活.许多同学表示自己喜欢到网上查找资料,因为网络资源流通迅速,丰富,简捷,而不是局限在一个地方图书馆里,如此一来,同学们的眼光得到了空前的开阔.在被访问的对象中,认为自己因为通过网络而提高了开放意识,效率意识,竞争意识的人不在少数.同学们通过阅读网上大量的超文本信息,潜移默化地学习现代的发散性思维方法,懂得在处理复杂事物时必须考虑它与周围事物的种种联系,从而改变传统线性思维固有的死板和狭隘.网络还使中学生对世界的认识大大超出他们所能直接体验的生存世界,许多同学认为网络对自己影响最大的是,它改变了自己的学习方式,增加了信息量.
而网络游戏也并非是害人的利刃.适当的娱乐,放松学生的学习压力不说,它让同学们更加公平的进入游戏,进入社会,它让同学们看到了社会的光暗两面,同时它也在告诉同学们以后的社会生活就像这游戏,你只能通过勤奋工作,奋力拼搏,才能成为人才.
再说说网吧,其实我们还要感谢那些合法经营的网吧,如果没有它们,中学生的上网率不会有这么高.从调查中我们可以轻易得出一个结论:多数中学生是通过网吧认识网络的.网吧为中学生提供了一种廉价的上网解决方式,它让更多的中学生看到了外面的世界.同时,它也成为了补充中学生课余活动的一种场所,给中学生多一个选择,多一份自由.
总体上说,虽然受到网络的虚拟性和隐蔽性等特点的限制,互联网上存在的信息必定有大量的垃圾,有些垃圾甚至对未成年人具有较大的危害,但是,这并不能成为人们拒绝网络的理由,也不能成为限制中学生使用网络的理由.换句话说,不能因为网络的危害就一味地限制未成年人进入互联网,这就如同不能因为公路上具有发生车祸的危险而禁止未成年人上路一样.再说,网络的坏处还是细微的,它给中学生带来的好处远远大于坏处,是它让我们的视野达到了前所未有的宽广;是它让我们能在第一时间了解最新的最多的信息动态;是它让人与人之间走得更近了;是它提供了更好的学习机会;是它为人们提供了更方便更好的帮助……
可见,网络的利弊本不在于它本身,而是在中学生自己本身.
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第1个回答 2014-01-08
算机网络和国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球。根据中国互联网信息研究中心最新发布的中国互联网调查报告显示,目前的中国互联网上网人数已经达到了9900万人,其中18岁以下的未成年人有1650万人,占19%。 如此惊人的数字,实在让人震惊,具调查其中网络成瘾的患者达到250万人。据2001年统计,我国上网人数已达2650万,并以每年翻一番的速度增长,其中青少年占80%。网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台。但网络是一把双刃剑,也存在着让人痴迷的危险。 青少年用户上网目的分为实用目的、娱乐目的、网络技术使用和信息寻求。超过50%的使用率的功能有网络游戏(62%)和聊天室(54.5%),其次是使用电子邮件(48.6%)。约50%的青少年用户有保持电子邮件联系的朋友;25.2%的青少年用户在聊天室或BBS上经常发言;37.6%的青少年用户使用ICQ与认识或不认识的朋友联系。
所以说:“对没有成年人监护的青少年来说,国际互连网是一个非常危险的地方。
1.使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩。
2.网络良莠并存,容易接触不良网页,如色情、暴力等。又因为学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱,他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。
3.长时间上网容易造成大脑缺氧,从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。
4.一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症,整天沉溺于幻想中脱离现实,而当他真正面对社会和人群的时候,就会因为想像和距离的问题产生退缩感,不敢正常与人沟通。
5.许多中学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏对象的区别,常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。
6.长期上网需要大量金钱,没有钱的时候,自控能力弱的人会采取违法的方式,不择手段地获取金钱从而走上犯罪道路。
7.网吧这些上网的地方往往是无业游民、瘾君子、罪犯的藏匿地点,在这些地方逗留时间太久往往会出意外,或受人引诱。
8.互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁.
9.互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。
10.青少年在充分享受着网络时代的快捷与方便的同时,其身心也正承受着网络负面效应的煎熬。信息网络对于玩酷追星、宣展自我、极富好奇心和冒险精神的年轻一代而言,是一个“挡不住诱惑”的新奇世界。由于网络技术尚存在着一些不成熟、不完善之处,加之网络管理、规范的相对滞后,信息网络对青少年网民心理的负面作用也日渐凸现并引起社会各界的广泛关注。这是需要我们审慎对待的。
11.一些青少年网民过分迷恋与网上的“ 人——机”式交往,爆炸般的网络信息,会加大青少年的心理负担和压力,引发“信息污染综合症”等心理障碍。
12.长时间的上网会使一些青少年沉溺其中不能自拔,产生对网络的过分依赖心理,成为“电子海洛因”的“吸食者”,染上“网成瘾症”等心理疾病。患者的行为与吸毒成瘾类似,一接触因特网就兴奋异常,没机会接触就寂寞难耐。可见,网瘾问题的心理危害不容小视。
13.青少年的自制力、理性发展都还未达到成人状态,所以很难控制自己,容易导致网瘾问题的出现。
14.互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐。
15.互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。
16.互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对青少年的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有47%与色情有关, 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计,60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。
17.据一项调查显示,不少的中学生成了小“网虫”,沉湎于网上,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于“网吧”、“聊天室”不能自拔。据2000年4月《广州日报》报道,一名15岁的中学生为了上网玩“随心所欲”网络游戏,竟然杀害自己的表姐,以达到占有她电脑的目的。青少年沉浸到网络的虚拟化生活空间中,容易患上“网络上瘾症”,“网络疏离症”等新型的精神性疾病。一旦回到现实社会就产生一种孤独感,成天高唱:网络是我家,我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。同时在生理上小学生正处于快速发育时间,但是他们一上网就是四、五个小时,不仅眼睛超负荷运转,危害视力。对青少年的身体也有不良影响。
18.长时间进行网上交友聊天、网络游戏,浏览不健康的色情、暴力等内容,使得未成年人沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活,造成心理焦虑、脾气暴躁、性格扭曲,对其它一切事物失去兴趣;而家长严管时就极易使孩子走向另一个极端,造成亲子关系破裂和犯罪现象的发生。
19.绝大多数上网者,都是全神贯注,长期盯住屏幕,眼睛得不到休息,眼球离屏幕越来越近,导致视力急剧下降;身体长时间坐在屏幕前而得不到活动,尤其是长时间沉浸于极端紧张和刺激的超级游戏中,导致废寝忘食,夜不归宿,进而四肢无力,精神恍惚,直至身体被彻底拖垮。
根据我们上述的观点,所以说:“对没有成年人监护的青少年来说,国际互连网是一个非常危险的地方!上网的弊大于利!”
所以说:“对没有成年人监护的青少年来说,国际互连网是一个非常危险的地方。
1.使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩。
2.网络良莠并存,容易接触不良网页,如色情、暴力等。又因为学生常常容易受人影响、自控能力差、分辨能力弱,他们常常会因为网上不良内容而走上犯罪道路。
3.长时间上网容易造成大脑缺氧,从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视。
4.一些长期长时间上网的学生容易产生孤独症,整天沉溺于幻想中脱离现实,而当他真正面对社会和人群的时候,就会因为想像和距离的问题产生退缩感,不敢正常与人沟通。
5.许多中学生因为打一些暴力游戏使自己模糊了真人与游戏对象的区别,常常无意识地模仿游戏来对待身边的人。
6.长期上网需要大量金钱,没有钱的时候,自控能力弱的人会采取违法的方式,不择手段地获取金钱从而走上犯罪道路。
7.网吧这些上网的地方往往是无业游民、瘾君子、罪犯的藏匿地点,在这些地方逗留时间太久往往会出意外,或受人引诱。
8.互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁.
9.互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。
10.青少年在充分享受着网络时代的快捷与方便的同时,其身心也正承受着网络负面效应的煎熬。信息网络对于玩酷追星、宣展自我、极富好奇心和冒险精神的年轻一代而言,是一个“挡不住诱惑”的新奇世界。由于网络技术尚存在着一些不成熟、不完善之处,加之网络管理、规范的相对滞后,信息网络对青少年网民心理的负面作用也日渐凸现并引起社会各界的广泛关注。这是需要我们审慎对待的。
11.一些青少年网民过分迷恋与网上的“ 人——机”式交往,爆炸般的网络信息,会加大青少年的心理负担和压力,引发“信息污染综合症”等心理障碍。
12.长时间的上网会使一些青少年沉溺其中不能自拔,产生对网络的过分依赖心理,成为“电子海洛因”的“吸食者”,染上“网成瘾症”等心理疾病。患者的行为与吸毒成瘾类似,一接触因特网就兴奋异常,没机会接触就寂寞难耐。可见,网瘾问题的心理危害不容小视。
13.青少年的自制力、理性发展都还未达到成人状态,所以很难控制自己,容易导致网瘾问题的出现。
14.互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐。
15.互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。
16.互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对青少年的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有47%与色情有关, 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计,60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。
17.据一项调查显示,不少的中学生成了小“网虫”,沉湎于网上,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于“网吧”、“聊天室”不能自拔。据2000年4月《广州日报》报道,一名15岁的中学生为了上网玩“随心所欲”网络游戏,竟然杀害自己的表姐,以达到占有她电脑的目的。青少年沉浸到网络的虚拟化生活空间中,容易患上“网络上瘾症”,“网络疏离症”等新型的精神性疾病。一旦回到现实社会就产生一种孤独感,成天高唱:网络是我家,我的眼里只有它。这样对心理造成严重损害。同时在生理上小学生正处于快速发育时间,但是他们一上网就是四、五个小时,不仅眼睛超负荷运转,危害视力。对青少年的身体也有不良影响。
18.长时间进行网上交友聊天、网络游戏,浏览不健康的色情、暴力等内容,使得未成年人沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活,造成心理焦虑、脾气暴躁、性格扭曲,对其它一切事物失去兴趣;而家长严管时就极易使孩子走向另一个极端,造成亲子关系破裂和犯罪现象的发生。
19.绝大多数上网者,都是全神贯注,长期盯住屏幕,眼睛得不到休息,眼球离屏幕越来越近,导致视力急剧下降;身体长时间坐在屏幕前而得不到活动,尤其是长时间沉浸于极端紧张和刺激的超级游戏中,导致废寝忘食,夜不归宿,进而四肢无力,精神恍惚,直至身体被彻底拖垮。
根据我们上述的观点,所以说:“对没有成年人监护的青少年来说,国际互连网是一个非常危险的地方!上网的弊大于利!”
第2个回答 2014-01-08
最主要的一点就是:不安心读书了,老想着去上网了只要你自己能把握好时间,应该没什么问题必竞网络跟现实是两个世界
第3个回答 2014-01-08
如果你没有网瘾,那么网络是你的最棒的工具,如果不是那就另当别论了