我是六年级学生，在评价手册上，老师让写让我最满意的一件事，希望您

写作思路：言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容 可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。

在我童年记忆的长河里，发生过许多事，有高兴的，有悲伤的，就象璀璨的星星一样，时常在我脑海闪现。但最令我满意的还是那一件事，星期二下午科学课，我们正在津津有味地读书。

这时，老师走进教室，笑眯眯地对我们说：“同学们，这一节课我们来做一个有趣的实验吧。”同学们好奇地对视了一下。老师接着说：“我做的实验名叫纸锅烧开水。”同学们一听，马上开始窃窃私语了。随即便静静地等待老师做实验，想看个究竟。　

只见老师先把纸锅放在两个铁杆上，然后在纸锅下面放一个盘子，再在盘子里倒一点酒精。酒精点燃了，只见蓝色的火苗一下子窜起来舔着锅底，好象一定要把锅底烧穿似的。我们目不转睛地看着锅里的水。大约过了五分钟，锅里冒出了烟似的水气。老师说：“你们过来摸一摸。”我迫不及待地走过去一摸，呀，真烫！　

好奇地我问老师：“纸碰到火为什么没燃烧？”老师微笑着说：“酒精点燃后，热量经纸传递给水，水将热量吸收了，所以纸锅不会湿，也不会燃烧。你们可以自己亲自做个试验。”同学们这才恍然大悟。　

回到家，我按老师的步骤去做实验，果然，纸锅把水烧开了，我欣喜若狂。　

这件事深深地印在我的脑海里，它让我感受到了成功的快乐。

扩展资料：

写作方法

1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。