如题所述
我觉得完整的书写习惯应包括以下几个方面的内容:
1、正确的书写姿势:
执笔和写字的姿势正确与否,不仅影响写字的美观和速度,而且影响学生的视力和身体发育。因此,培养学生良好的书写习惯首先要教给学生正确的写字姿势。
2、整洁的习惯:
我一直很赞同一句话:你的字可以不漂亮,但是一定要整洁。整洁是写字教学最最基本的要求。对于一年级刚刚握笔的学生来说,要做到这一点也不容易。整洁不仅要求作业本身整洁,还应该包括桌面的整洁和书写者自身的整洁,一些学生桌面上乱得一塌糊涂,到处是削铅笔掉下的东西,一碰上就是一块黑的,有些同学手掌和手指黑乎乎的,一按就是一个黑手印,还有的同学书包、桌肚也是乱成一团,不是找不到作业本就是找到了也早已是面目全非。因此教师不仅要要求学生注意养成良好的书写卫生习惯,还应该注意帮助学生改掉不良的个人卫生习惯,平时应该多开展一些卫生习惯方面的活动和比赛,促使学生改掉坏习惯.
指导学生练字,要循序渐进,持之以恒,不仅写字课要认真写字,其它课也要认真书写;不仅语文作业要书写规范,其他各科作业同样要书写规范;不仅在学校,在教室里要端端正正地写字,在家里同样要端端正正地写字。教育学生真正把字写好,作为一种工具,自觉地用到自己的学习,生活的各个方面。总之,书写训练一定要从严要求,耐心指导,才能使学生逐步养成好习惯,从而提高书写水平,陶冶学生爱美的情操。
1、正确的书写姿势:
执笔和写字的姿势正确与否,不仅影响写字的美观和速度,而且影响学生的视力和身体发育。因此,培养学生良好的书写习惯首先要教给学生正确的写字姿势。
2、整洁的习惯:
我一直很赞同一句话:你的字可以不漂亮,但是一定要整洁。整洁是写字教学最最基本的要求。对于一年级刚刚握笔的学生来说,要做到这一点也不容易。整洁不仅要求作业本身整洁,还应该包括桌面的整洁和书写者自身的整洁,一些学生桌面上乱得一塌糊涂,到处是削铅笔掉下的东西,一碰上就是一块黑的,有些同学手掌和手指黑乎乎的,一按就是一个黑手印,还有的同学书包、桌肚也是乱成一团,不是找不到作业本就是找到了也早已是面目全非。因此教师不仅要要求学生注意养成良好的书写卫生习惯,还应该注意帮助学生改掉不良的个人卫生习惯,平时应该多开展一些卫生习惯方面的活动和比赛,促使学生改掉坏习惯.
指导学生练字,要循序渐进,持之以恒,不仅写字课要认真写字,其它课也要认真书写;不仅语文作业要书写规范,其他各科作业同样要书写规范;不仅在学校,在教室里要端端正正地写字,在家里同样要端端正正地写字。教育学生真正把字写好,作为一种工具,自觉地用到自己的学习,生活的各个方面。总之,书写训练一定要从严要求,耐心指导,才能使学生逐步养成好习惯,从而提高书写水平,陶冶学生爱美的情操。
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